Vui lòng dùng định danh này để trích dẫn hoặc liên kết đến tài liệu này: http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/60358
Toàn bộ biểu ghi siêu dữ liệu
Trường DCGiá trị Ngôn ngữ
dc.contributor.advisorVũ, Đình Chuẩn. TS-
dc.contributor.authorCao, Văn Vũ-
dc.date.accessioned2024-11-12T03:15:23Z-
dc.date.available2024-11-12T03:15:23Z-
dc.date.issued2024-
dc.identifier.urihttp://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/60358-
dc.descriptionLuận văn Thạc sĩ – Chuyên ngành: Quản lý giáo dục – Mã số: 814.01.14vi
dc.description.abstractTrên cơ sở nghiên cứu cơ sở lý luận và đánh giá thực trạng về ứng dụng CNTT trong hoạt động dạy học và quản lý hoạt động ứng dụng CNTT tại các trường Trung cấp Phật học khu vực Nam Trung Bộ, luận văn đề xuất các biện pháp quản lý ứng dụng CNTT trong hoạt động dạy học của đội ngũ GV một cách khoa học, hợp lý, khả thi, góp phần nâng cao chất lượng dạy học tại các trường Trung cấp Phật học khu vực Nam Trung Bộ.vi
dc.description.tableofcontentsChương 1 cơ sở lý luận về quản lý ứng dụng công nghệ thông tin trong hoạt động dạy học tại các trường trung cấp phật học. Chương 2 thực trạng quản lý ứng dụng công nghệ thông tin trong hoạt động dạy học tại các trường trung cấp phật học khu vực nam trung bộ. Chương 3 các biện pháp quản lý ứng dụng công nghệ thông tin trong hoạt động dạy học học tại các trường trung cấp phật học khu vực nam trung bộ. Kết luận và khuyến nghị.vi
dc.language.isovivi
dc.publisherTrường Đại học Sư Phạm – Đại Học Đà Nẵngvi
dc.subjectứng dụng công nghệ thông tinvi
dc.subjectTrường trung cấp Phật họcvi
dc.subjectkhu vực Nam Trung Bộvi
dc.titleQuản lý ứng dụng công nghệ thông tin trong hoạt động dạy học tại các trường trung cấp Phật học khu vực Nam Trung Bộvi
dc.typeThesisvi
Bộ sưu tập: Luận văn Quản lý giáo dục

Các tập tin trong tài liệu này:

 Đăng nhập để xem toàn văn

Nếu sau khi đăng nhập mà hệ thống chưa hiển thị, vui lòng nhấn F5 để cập nhật.



Khi sử dụng các tài liệu trong Thư viện số phải tuân thủ Luật bản quyền.

Google Scholar TM

Kiểm tra...