Vui lòng dùng định danh này để trích dẫn hoặc liên kết đến tài liệu này: http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/60382
Toàn bộ biểu ghi siêu dữ liệu
Trường DCGiá trị Ngôn ngữ
dc.contributor.advisorLê, Quang Sơn. PGS.TS-
dc.contributor.authorLê, Văn Thanh-
dc.date.accessioned2024-11-13T06:31:57Z-
dc.date.available2024-11-13T06:31:57Z-
dc.date.issued2024-
dc.identifier.urihttp://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/60382-
dc.descriptionLuận văn Thạc sĩ – Chuyên ngành: Quản lý giáo dục – Mã số: 814.01.14vi
dc.description.abstractQua nghiên cứu lý luận về quản lý ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học ở trường trung học cơ sở, thực trạng ứng dụng công nghệ thông tin trong hoạt động dạy học ở các trường trung học cơ sở Quận 4, Thành phố Hồ Chí Minh tác giả đề xuất biện pháp quản lý ứng dụng công nghệ thông tin trong hoạt động dạy học nhằm nâng cao chất lượng ứng dụng công nghệ thông tin trong hoạt động dạy học ở các trường trung học cơ sở Quận 4, Thành phố Hồ Chí Minh.vi
dc.description.tableofcontentsChương 1. Cơ sở lý luận về quản lý ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học ở trường trung học cơ sở. Chương 2. Thực trạng quản lý ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học ở các trường trung học cơ sở quận 4, thành phố Hồ Chí Minh. Chương 3. Biện pháp quản lý ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học ở các trường trung học cơ sở quận 4, thành phố Hồ Chí Minh. Kết luận và khuyến nghị.vi
dc.language.isovivi
dc.publisherTrường Đại học Sư Phạm – Đại Học Đà Nẵngvi
dc.subjectỨng dụng công nghệ thông tinvi
dc.subjectTrung học cơ sởvi
dc.titleQuản lý ứng dụng công nghệ thông tin trong hoạt động dạy học ở các trường trung học cơ sở quận 4, thành phố Hồ Chí Minhvi
dc.typeThesisvi
Bộ sưu tập: Luận văn Quản lý giáo dục

Các tập tin trong tài liệu này:

 Đăng nhập để xem toàn văn

Nếu sau khi đăng nhập mà hệ thống chưa hiển thị, vui lòng nhấn F5 để cập nhật.



Khi sử dụng các tài liệu trong Thư viện số phải tuân thủ Luật bản quyền.

Google Scholar TM

Kiểm tra...