Please use this identifier to cite or link to this item:
http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/60407Full metadata record
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.contributor.advisor | Nguyễn, Sỹ Thư. PGS.TS | - |
| dc.contributor.author | Mai, Thị Kim Vân | - |
| dc.date.accessioned | 2024-11-21T08:45:40Z | - |
| dc.date.available | 2024-11-21T08:45:40Z | - |
| dc.date.issued | 2024 | - |
| dc.identifier.uri | http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/60407 | - |
| dc.description | Luận văn Thạc sĩ – Chuyên ngành: Quản lý giáo dục – Mã số: 814.01.14 | vi |
| dc.description.abstract | Trên cơ sở nghiên cứu lí luận về phát triển đội ngũ tổ trưởng chuyên môn ở trường tiểu học, khảo sát và đánh giá thực trạng công tác phát triển đội ngũ tổ trưởng chuyên môn ở các trường Tiểu học quận Tân Phú, Thành phố Hồ Chí Minh, từ đó đề xuất các biện pháp phát triển đội ngũ tổ trưởng chuyên môn ở các trường Tiểu học quận Tân Phú, Thành phố Hồ Chí Minh đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục. | vi |
| dc.description.tableofcontents | Chương 1. Cơ sở lí luận về phát triển đội ngũ tổ trưởng chuyên môn trường tiểu học. Chương 2. Thực trạng phát triển đội ngũ tổ trưởng chuyên môn ở các trường tiểu học quận Tân Phú, thành phố Hồ Chí Minh đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục. Chương 3. Biện pháp phát triển đội ngũ tổ trưởng chuyên môn ở các trường tiểu học quận Tân Phú, thành phố Hồ Chí Minh đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục. Kết luận và khuyến nghị. | vi |
| dc.language.iso | vi | vi |
| dc.publisher | Trường Đại học Sư Phạm – Đại Học Đà Nẵng | vi |
| dc.subject | Đội ngũ tổ trưởng chuyên môn | vi |
| dc.subject | Trường tiểu học quận Tân Phú | vi |
| dc.subject | thành phố Hồ Chí Minh | vi |
| dc.title | Phát triển đội ngũ tổ trưởng chuyên môn ở các trường tiểu học quận Tân Phú thành phố Hồ Chí Minh đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục | vi |
| dc.type | Thesis | vi |
| Appears in Collections: | Luận văn Quản lý giáo dục | |
Files in This Item:
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.
