Subscribe to this collection to receive daily e-mail notification of new additions

Issue Date	Title	Author(s)
2025	Tổ chức dạy học theo mô hình lớp học đảo ngược chương “động lượng” vật lí 10 nhằm phát triển năng lực tự học của học sinh	Nguyễn Bảo Hoàng, Thanh PGS.TS; Mai Trung, Hải
2025	Ứng dụng phương pháp số phức để xây dựng chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi phần mạch điện xoay chiều	Nguyễn Văn, Hiếu PGS.TS; Lê Văn, Phú
2025	Nghiên cứu chế tạo vật liệu thủy tinh đồng pha tạp ion tb3+ và sm3+ định hướng ứng dụng trong chế tạo led	Lê Văn Thanh, Sơn Th.S; Lê Thị, Như
2025	Tổ chức dạy học dựa trên bối cảnh "làng nghề gốm truyền thống" - môn khoa học tự nhiên 6 nhằm phát triển phẩm chất trách nhiệm của học sinh đối với các vấn đề văn hoá xã hội	Trần Thị Hương, Hương Th.S; Lê Thị Minh, Thùy
2025	Vận dụng mô hình b-learning trong tổ chức dạy học chương “chuyển động tròn” - vật lí 10 theo hướng phát triển năng lực tự học của học sinh	Nguyễn Bảo Hoàng, Thanh PGS.TS; Lê Ngọc, Quỳnh
2025	Tổ chức dạy học khám phá phần “động lực học’’ – vật lí 10 để phát triển năng lực thực nghiệm của học sinh	Trần Thị Hương, Xuân Th.S; Lê Thị, Hoàng
2025	Phát triển năng lực hợp tác của học sinh trong dạy học chương “chuyển động tròn” vật lí 10 với sự hỗ trợ của phần mềm phyphox	Phùng Việt, Hải TS.; Đỗ Thị Thanh, Thúy
2025	Thiết kế tài liệu tự học chương “năng lượng, công, công suất” – vật lí 10 nhằm phát triển năng lực tự học của học sinh	Nguyễn Thị Mỹ, Đức; Đoàn Nguyễn Tú, Oanh
2025	Sử dụng phương pháp giải quyết vấn đề tổ chức dạy học chương “năng lượng, công, công suất” – vật lí 10 nhằm giáo dục phát triển bền vững cho học sinh	Nguyễn Thị Minh, Ngọc Th.S; Đoàn Gia, Bảo
2025	Phát triển năng lực giải quyết vấn đề của học sinh thông qua tổ chức dạy học một số chủ đề stem phần “cảm biến” – vật lý 11	Lê Thanh, Huy TS.; Đinh Thị Ngọc, Hà
2025	Tổ chức dạy học chương “động lượng” - vật lý 10 theo phương pháp dạy học nhóm nhằm phát triển năng lực hợp tác cho học sinh	Nguyễn Thị Minh, Ngọc Th.S; Đinh Quốc, Hưng
2025	Nghiên cứu ước lượng pha lượng tử trong bài toán người bán hàng	Dụng Văn, Lữ TS.; Đặng Thị Khánh, Linh
2025	Tổ chức dạy học dựa trên bối cảnh xã hội “tìm hiểu làng nghề dệt vải” – môn khoa học tự nhiên 8 để phát triển năng lực khoa học tự nhiên của học sinh	Trần Thị Hương, Xuân Th.S; Diệp Thị Thanh, Thảo
2025	Phát triển năng lực tìm hiểu thế giới tự nhiên dưới góc độ vật lí cho học sinh qua dạy học chương “động lượng” – vật lí 10 với sự hỗ trợ của phần mềm tracker video analysis	Phùng Việt, Hải TS.; Châu Bảo, Trân
2023	Nghiên cứu tổng hợp một số dẫn xuất của N-methyl-2-pyrrolidone và pyrrolo[2,3-b]quinoxaline.	Nguyễn, Trần Nguyên; Võ, Viết Đại
2023	Nghiên cứu tổng hợp vật liệu MnUiO-66 và ứng dụng trong việc phân tích điện hoá.	Trần, Đức Mạnh; Võ, Vang
2023	Nghiên cứu điều chế hạt nano selen bằng tác nhân khử dịch chiết nước lá cây dừa cạn và ứng dụng kháng khuẩn.	Lê, Tự Hải; Võ, Thị Thảo My
2023	Nghiên cứu tạo phức hợp giữa tinh dầu quế, tinh dầu sả chanh với β-CYCLODEXTRIN và ứng dụng bảo quản xoài, chuối.	Đỗ, Thị Thúy Vân; Thượng, Thị Kim Phượng; Phan, Chi Uyên
2023	Nghiên cứu chiết tách, xác định thành phần hóa học và hoạt tính sinh học của hoa súng hồng (Nymphaea micrantha).	Trần, Đức Mạnh; Nguyễn, Minh Thông; Nguyễn, Thị Thùy Linh
2023	Nghiên cứu tổng hợp nano đồng trên nền vật liệu Fe3O4 bằng dịch chiết lá chè xanh và ứng dụng xử lý methylene blue.	Đinh, Văn Tạc; Nguyễn, Thị Thu Mỹ