Collection's Items (Sorted by Submit Date in Descending order): 141 to 160 of 207
| Issue Date | Title | Author(s) |
| 2025 | Tổ chức hoạt động trải nghiệm theo hướng phát triển năng lực khoa học trong dạy học chủ đề “con người và sức khỏe” môn khoa học lớp 5 | Nguyễn Phan Lâm, Quyên Th.S; Nguyễn Thị Thanh, Văn |
| 2025 | Phát triển kĩ năng đọc hiểu văn bản thông tin cho học sinh lớp 4 thông qua hoạt động nhóm | Lê Sao, Mai TS.; Nguyễn Thị Phương, Thảo |
| 2025 | Sử dụng mô hình 7e trong dạy học nội dung “năng lượng” môn khoa học lớp 4 theo hướng phát triển năng lực tìm hiểu môi trường tự nhiên xung quanh | Nguyễn Công Thùy, Trâm TS.; Nguyễn Thị Phương, Cẩm |
| 2025 | Dạy học Stem theo hướng phát triển năng lực vận dụng kiến thức kĩ năng đã học trong chủ đề “thực vật và động vật ” môn tự nhiên xã hội lớp 2 | Phan Thảo, Thơ Th.S; Nguyễn Thị, Nhung |
| 2025 | Ứng dụng trí tuệ nhân tạo (AI) thiết kế video trong dạy học chủ đề thực vật và động vật môn tự nhiên và xã hội theo hướng nâng cao năng lực nhận thức khoa học cho học sinh lớp 2 | Nguyễn Thị Tường, Vi TS.; Nguyễn Thị Minh, Châu |
| 2025 | Rèn kỹ năng viết văn kể chuyện cho học sinh lớp 5 | Võ Thị, Bảy TS.; Nguyễn Thị, Hiền |
| 2025 | Vận dụng kĩ thuật phòng tranh trong dạy học chủ đề phân số để phát triển năng lực giao tiếp toán học cho học sinh lớp 4 | Vũ Đình, Chinh TS.; Lê Thị Ngọc, Mai |
| 2025 | Thiết kế và tổ chức hoạt động trải nghiệm trong dạy học đại lượng lớp 2 | Hoàng Nam, Hải PGS.TS; Lê Thị, Na |
| 2025 | Rèn kĩ năng viết văn kể chuyện cho học sinh lớp 4 | Lê Văn, Trung TS.; Lê Thị Cẩm, Ly |
| 2025 | Khai thác AI tổ chức hoạt động khởi động trong dạy học số và phép tính lớp 2 | Hoàng Nam, Hải PGS.TS; Lê Phương, Thảo |
| 2025 | Thiết kế hoạt động trải nghiệm trong môn tự nhiên và xã hội lớp 3 theo hướng phát triển năng lực vận dụng kiến thức, kĩ năng đã học | Đoàn Thị, Vân TS.; Huỳnh Thị Mỹ, Quyên |
| 2025 | Xây dựng website học tập chủ đề “Thực vật và động vật” trong chương trình môn Khoa học lớp 5 | Nguyễn Thị Hải, Yến TS.; Hồ Thị Bảo, Ngọc |
| 2025 | Phát triển kỹ năng tư duy phản biện cho học sinh tiểu học thông qua môn khoa học | Võ Thị Bích, Thủy Th.S; Hoàng Thảo, Quỳnh |
| 2025 | Xây dựng các mẫu bài tập trắc nghiệm khách quan với sự hỗ trợ của AI trong dạy học môn Tự nhiên và Xã hội lớp 3 | Võ Thị Bích, Thủy Th.S; Đinh Thị Kim, Tuyến |
| 2025 | Rèn kĩ năng cảm thụ văn học cho học sinh lớp 4 trong dạy học đọc | Lê Văn, Trung TS.; Dương Thị Thu, Trang |
| 2025 | Vận dụng lí thuyết giàn giáo vào dạy học môn Khoa học lớp 5 | Đinh Thị Ngàn, Thương Th.S; Cao Thị Minh, Anh |
| 2025 | Thiết kế và sử dụng trò chơi học tập trong dạy học chủ đề ‘Công nghệ và đời sống’ môn Công nghệ lớp 3 theo hướng phát triển năng lực sử dụng công nghệ | Nguyễn Thị Tường, Vi TS.; Trần Thị Thanh, Thủy |
| 2025 | Vận dụng lí thuyết học thông qua chơi trong dạy học môn Tự nhiên và Xã hội lớp 3 | Đinh Thị Ngàn, Thương Th.S; Nguyễn Thị Bích, Hợp |
| 2025 | Thiết kế và sử dụng trò chơi học tập nhằm phát triển năng lực nhận thức khoa học cho HS qua môn khoa học lớp 4 | Trần Nguyễn Quỳnh, Anh TS.; Nguyễn Hồng, Minh |
| 2025 | Thiết kế học liệu số sử dụng trong dạy học phần hình học và đo lường nhằm phát triển năng lực tự chủ và tự học cho học sinh lớp 4 | Kiều Mạnh, Hùng TS.; Nguyễn Thị, Hiền |
Collection's Items (Sorted by Submit Date in Descending order): 141 to 160 of 207
