Collection's Items (Sorted by Submit Date in Descending order): 21 to 40 of 207
| Issue Date | Title | Author(s) |
| 2025 | Thiết kế và vận dụng mô hình 3d trong dạy học hình học để phát triển năng lực tư duy và lập luận toán học cho học sinh lớp 5 | Vũ Đình, Chinh. TS; Nguyễn Thúy, Hồng |
| 2025 | Khảo sát năng lực sử dụng công cụ, phương tiện học toán của học sinh qua dạy học hình học lớp 5 | Hoàng Nam, Hải. PGS TS; Nguyễn Thị Thanh, Trúc |
| 2025 | Vận dụng mô hình 5E trong giáo dục stem môn khoa học lớp 4 | Đinh Thị Ngàn, Thương. ThS.GVC.; Nguyễn Thị Thanh, Nhi |
| 2025 | Phát triển năng lực hợp tác cho học sinh thông qua dạy học stem môn khoa học lớp 5 | Trần Thị Kim, Cúc. ThS; Nguyễn Thị, Lộc |
| 2025 | Rèn kĩ năng viết đoạn văn nêu tình cảm, cảm xúc cho học sinh lớp 3 | Võ Thị, Bảy. TS; Nguyễn Thị, Lài |
| 2025 | Xây dựng bài tập củng cố trong dạy học môn lịch sử và địa lí lớp 4 | Đinh Thị Ngàn, Thương. ThS.GVC.; Nguyễn Thị, Hiền |
| 2025 | Rèn kĩ năng nói - nghe cho học sinh lớp 3 | Lê Văn, Trung. TS; Nguyễn Ngọc Khánh, Thảo |
| 2025 | Thiết kế video hoạt hình trong dạy học hình học và đo lường lớp 3 nhằm phát triển năng lực sử dụng công cụ, phương tiện học toán cho học sinh | Vũ Đình, Chinh. TS; Nguyễn Hồng, Duyên |
| 2025 | Vận dụng mô hình 5E trong dạy học chủ đề “chất” môn khoa học lớp 4 theo hướng phát triển năng lực vận dụng kiến thức, kỹ năng đã học | Phan Thảo, Thơ. ThS; Ngô Yến, Bình |
| 2025 | Vận dụng phương pháp dạy học dự án nhằm phát triển năng lực tự chủ và tự học trong hoạt động trải nghiệm lớp 4 | Đoàn Thị, Vân. TS; Ngô Trần Thảo, Nhi |
| 2025 | Vận dụng phương pháp trò chơi học tập trong củng cố kiến thức môn lịch sử và địa lí 5 | Đinh Thị Ngàn, Thương. ThS.GVC.; Lê Trần Thảo, Uyên |
| 2025 | Thiết kế hệ thống câu hỏi trong dạy học môn toán lớp 4 nhằm phát triển năng lực tư duy và lập luận toán học cho học sinh | Vũ Đình, Chinh. TS; Lê Thị Mỹ, Hằng |
| 2025 | Thiết kế và tổ chức trò chơi bingo trong dạy học môn lịch sử và địa lí lớp 4 | Trần Thị Kim, Cúc. ThS; Lê Thị Huỳnh, Hải |
| 2025 | Thiết kế hoạt động trải nghiệm trong dạy học viết văn miêu tả cho học sinh lớp 4 | Võ Thị, Bảy. TS; Nguyễn Nhật, Phương |
| 2025 | Vận dụng chu trình thiết kế kĩ thuật trong dạy học môn toán lớp 3 theo định hướng giáo dục stem | Vũ Đình, Chinh. TS; Huỳnh Thị Hoàng, Oanh |
| 2025 | Một số biện pháp rèn kỹ năng viết đoạn văn biểu cảm cho học sinh lớp 2 | Hoàng Hoài, Thương. ThS; Hoàng Nguyễn Quỳnh, Như |
| 2025 | Thiết kế và tổ chức trò chơi trong chủ đề “chất” môn khoa học 5 theo hướng phát triển năng lực nhận thức khoa học | Nguyễn Thị Tường, Vi. TS; Hà Yến, Vy |
| 2025 | Thiết kế và sử dụng trò chơi học tập trong dạy học môn toán lớp 2 chủ đề phép cộng, phép trừ trong phạm vi 1 000 nhằm phát triển năng lực tư duy và lập luận toán học cho học sinh | Vũ Đình, Chinh. TS; Đoàn Thị Thu, Thúy |
| 2025 | Thiết kế trò chơi ngôn ngữ trong dạy học viết đoạn văn miêu tả cho học sinh lớp 4 | Võ Thị, Bảy. TS; Đoàn Phan Hiếu, Ngân |
| 2025 | Tổ chức hoạt động trải nghiệm trong dạy học chủ đề “ thực vật và động vật” môn tự nhiên và xã hội lớp 2 theo hướng phát triển năng lực tìm hiểu môi trường tự nhiên và xã hội xung quanh | Nguyễn Thị Tường, Vi. TS; Đặng Thị Thanh, Nhàn |
Collection's Items (Sorted by Submit Date in Descending order): 21 to 40 of 207
