Vui lòng dùng định danh này để trích dẫn hoặc liên kết đến tài liệu này: http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/60730
Toàn bộ biểu ghi siêu dữ liệu
Trường DCGiá trị Ngôn ngữ
dc.contributor.advisorNguyễn Thị Hồng, Nhung Th.S-
dc.contributor.authorNguyễn Quang, Long-
dc.date.accessioned2025-08-15T02:27:35Z-
dc.date.available2025-08-15T02:27:35Z-
dc.date.issued2025-
dc.identifier.urihttp://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/60730-
dc.descriptionKhóa luận Tốt nghiệp - Khoa Tâm lý - Giáo dục - Công tác xã hội - Lớp: 21CTLCvi
dc.description.abstractNghiên cứu nhằm mục đích tìm hiểu và phân tích cơ sở lý luận về kiệt sức nghề nghiệp của giáo viên dạy trẻ khuyết tật, đồng thời khảo sát thực trạng kiệt sức nghề nghiệp của nhóm đối tượng này, từ đó đề xuất khuyến nghị nhằm giảm thiểu tình trạng kiệt sức nghề nghiệp cho giáo viên dạy trẻ khuyết tật.vi
dc.description.tableofcontentsChương 1: Cơ sở lý luận về tình trạng kiệt sức của giáo viên dạy trẻ khuyết tật. Chương 2: Tổ chức và phương pháp nghiên cứu. Chương 3: Kết quả nghiên cứu về tình trạng kiệt sức của giáo viên dạy trẻ khuyết tật tại thành phố Đà Nẵng.vi
dc.language.isovivi
dc.publisherĐà Nẵngvi
dc.subjectgiáo viênvi
dc.subjecttrẻ khuyết tậtvi
dc.subjectthành phố Đà Nẵngvi
dc.titleTình trạng kiệt sức của giáo viên dạy trẻ khuyết tật tại thành phố Đà Nẵngvi
dc.typeOthervi
Bộ sưu tập: KLTN - Khoa Tâm lý - Giáo dục - Công tác xã hội

Các tập tin trong tài liệu này:

 Đăng nhập để xem toàn văn

Nếu sau khi đăng nhập mà hệ thống chưa hiển thị, vui lòng nhấn F5 để cập nhật.



Khi sử dụng các tài liệu trong Thư viện số phải tuân thủ Luật bản quyền.

Google Scholar TM

Kiểm tra...