Vui lòng dùng định danh này để trích dẫn hoặc liên kết đến tài liệu này: http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/60759
Toàn bộ biểu ghi siêu dữ liệu
Trường DCGiá trị Ngôn ngữ
dc.contributor.advisorĐặng Phúc, Hậu Th.S-
dc.contributor.authorLê Huỳnh Thu, Thảo-
dc.date.accessioned2025-08-21T01:43:28Z-
dc.date.available2025-08-21T01:43:28Z-
dc.date.issued2025-
dc.identifier.urihttp://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/60759-
dc.descriptionKhóa luận Tốt nghiệp - Khoa Ngữ văn - Truyền Thông – Lớp: 21SNV2vi
dc.description.abstractTìm hiểu và làm rõ các vấn đề lí thuyết liên quan đến đọc hiểu VBTT và tích hợp liên môn trong dạy học Ngữ văn nhằm tạo nền tảng vững chắc để ứng dụng hướng dạy học này vào dạy học đọc hiểu văn bản thông tin.vi
dc.description.tableofcontentsChương 1: Cơ sở lý luận về dạy học đọc hiểu văn bản thông tin theo hướng tích hợp kiến thức liên môn. Chương 2: Thực trạng dạy học đọc hiểu văn bản thông tin theo hướng tích hợp kiến thức liên môn cho học sinh lớp 10 tại Trường THPT Nguyễn Thượng Hiền Chương 3: Biện pháp dạy học đọc hiểu văn bản thông tin theo hướng tích hợpvi
dc.language.isovivi
dc.publisherĐà Nẵngvi
dc.subjectdạy học đọc hiểu văn bảnvi
dc.subjecttích hợp liên mônvi
dc.titleNghiên cứu thực trạng dạy học đọc hiểu văn bản thông tin theo hướng tích hợp kiến thức liên môn cho học sinh lớp 10: khảo sát tại trường THPT Nguyễn Thượng Hiền, thành phố Đà Nẵngvi
dc.typeOthervi
Bộ sưu tập: KLTN - Khoa Ngữ văn - Truyền thông

Các tập tin trong tài liệu này:

 Đăng nhập để xem toàn văn

Nếu sau khi đăng nhập mà hệ thống chưa hiển thị, vui lòng nhấn F5 để cập nhật.



Khi sử dụng các tài liệu trong Thư viện số phải tuân thủ Luật bản quyền.

Google Scholar TM

Kiểm tra...