Vui lòng dùng định danh này để trích dẫn hoặc liên kết đến tài liệu này: http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/61615
Toàn bộ biểu ghi siêu dữ liệu
Trường DCGiá trị Ngôn ngữ
dc.contributor.advisorHoàng Thế, Hải PGS. TS.-
dc.contributor.authorLê Phạm Diễm, Quỳnh-
dc.date.accessioned2026-01-22T01:25:35Z-
dc.date.available2026-01-22T01:25:35Z-
dc.date.issued2025-
dc.identifier.urihttp://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/61615-
dc.descriptionKhóa luận Tốt nghiệp - Khoa Tâm lý - Giáo dục - Công tác xã hộivi
dc.description.abstractTrên cơ sở nghiên cứu lý luận và thực trạng nhận thức của phụ huynh về chương trình giáo dục đặc biệt cho trẻ khuyết tật tại tỉnh Quảng Nam, đề tài đề xuất biện pháp nhằm nâng cao nhận thức cho phụ huynh.vi
dc.language.isovivi
dc.publisherĐà Nẵngvi
dc.subjectnhận thức của phụ huynhvi
dc.subjectgiáo dục đặc biệt cho trẻ khuyết tậtvi
dc.titleThực trạng nhận thức của phụ huynh về chương trình giáo dục đặc biệt cho trẻ khuyết tật tại tỉnh Quảng Namvi
dc.typeOthervi
Bộ sưu tập: KLTN - Khoa Tâm lý - Giáo dục - Công tác xã hội

Các tập tin trong tài liệu này:

 Đăng nhập để xem toàn văn

Nếu sau khi đăng nhập mà hệ thống chưa hiển thị, vui lòng nhấn F5 để cập nhật.



Khi sử dụng các tài liệu trong Thư viện số phải tuân thủ Luật bản quyền.

Google Scholar TM

Kiểm tra...