Vui lòng dùng định danh này để trích dẫn hoặc liên kết đến tài liệu này: http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/61628
Toàn bộ biểu ghi siêu dữ liệu
Trường DCGiá trị Ngôn ngữ
dc.contributor.advisorLê Thị Ngọc, Lan TS.-
dc.contributor.authorVõ Lê Mai, Thoại-
dc.date.accessioned2026-01-22T01:43:13Z-
dc.date.available2026-01-22T01:43:13Z-
dc.date.issued2025-
dc.identifier.urihttp://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/61628-
dc.descriptionKhóa luận Tốt nghiệp - Khoa Tâm lý - Giáo dục - Công tác xã hộivi
dc.description.abstractĐề tài nhằm tìm hiểu thực trạng nhận thức của phụ huynh học sinh tại Trung tâm Can thiệp sớm Hoa Ban Mai về trẻ chậm phát triển ngôn ngữ. Trên cơ sở đó, phân tích các yếu tố ảnh hưởng và đề xuất các khuyến nghị thiết thực nhằm nâng cao nhận thức của phụ huynh trong việc phát hiện, hỗ trợ và đồng hành cùng trẻ.vi
dc.language.isovivi
dc.publisherĐà Nẵngvi
dc.subjectNhận thức của phụ huynhvi
dc.subjecttrẻ chậm phát triển ngôn ngữvi
dc.titleNhận thức của phụ huynh về trẻ chậm phát triển ngôn ngữ ở TTCTS – hoa ban mai edu, TP Đà Nẵng.vi
dc.typeOthervi
Bộ sưu tập: KLTN - Khoa Tâm lý - Giáo dục - Công tác xã hội

Các tập tin trong tài liệu này:

 Đăng nhập để xem toàn văn

Nếu sau khi đăng nhập mà hệ thống chưa hiển thị, vui lòng nhấn F5 để cập nhật.



Khi sử dụng các tài liệu trong Thư viện số phải tuân thủ Luật bản quyền.

Google Scholar TM

Kiểm tra...