Please use this identifier to cite or link to this item: http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/61677
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.advisorNguyễn Thị Hồng, Nhung Th.S-
dc.contributor.authorPhạm Thị Quỳnh, Nhung-
dc.date.accessioned2026-01-22T07:55:31Z-
dc.date.available2026-01-22T07:55:31Z-
dc.date.issued2025-
dc.identifier.urihttp://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/61677-
dc.descriptionKhóa luận Tốt nghiệp - Khoa Tâm lý - Giáo dục - Công tác xã hộivi
dc.description.abstractTrên cơ sở hệ thống hoá lý thuyết, xác định nội dung lý luận của vấn đề nghiên cứu và đánh giá thực trạng của đề tài. Đánh giá nhận thức của giáo viên về tầm quan trọng của sức khỏe tâm thần và đề xuất biện pháp cải thiện nhận thức của giáo viên về tầm quan trọng sức khỏe tâm thần của học sinh.vi
dc.language.isovivi
dc.publisherĐà Nẵngvi
dc.subjectNhận thứcvi
dc.subjectsức khỏe tâm thần của học sinh THPTvi
dc.titleNhận thức của giáo viên về sức khỏe tâm thần của học sinh THPT trên địa bàn TP Đà Nẵngvi
dc.typeOthervi
Appears in Collections:KLTN - Khoa Tâm lý - Giáo dục - Công tác xã hội

Files in This Item:

 Sign in to read

If the system does not display after logging in, please press F5 to refresh.



Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.

Google Scholar TM

Check...