Please use this identifier to cite or link to this item: http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/61691
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.advisorLê Thị, Duyên-
dc.contributor.authorLê Phạm Xuân, Trang-
dc.date.accessioned2026-01-22T08:50:00Z-
dc.date.available2026-01-22T08:50:00Z-
dc.date.issued2025-
dc.identifier.urihttp://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/61691-
dc.descriptionKhóa luận Tốt nghiệp - Khoa Tâm lý - Giáo dục - Công tác xã hộivi
dc.description.abstractNghiên cứu nhằm xác định cơ sở lý luận và thực trạng hành vi sử dụng mạng xã hội của học sinh trường THPT Ngô Quyền, Q. Sơn Trà, TP. Đà Nẵng trên các phương diện như: mục đích sử dụng, mức độ ảnh hưởng đến học tập, tâm lý và các mối quan hệ xã hội. Trên cơ sở đó, đề xuất các khuyến nghị thiết thực nhằm giúp học sinh sử dụng mạng xã hội một cách tích cực, an toàn và có ý thức.vi
dc.language.isovivi
dc.publisherĐà Nẵngvi
dc.subjectmạng xã hộivi
dc.subjecthọc sinh trường THPTvi
dc.titleHành vi sử dụng mạng xã hội của học sinh trường THPT Ngô Quyền, Thành phố Đà Nẵngvi
dc.typeOthervi
Appears in Collections:KLTN - Khoa Tâm lý - Giáo dục - Công tác xã hội

Files in This Item:

 Sign in to read

If the system does not display after logging in, please press F5 to refresh.



Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.

Google Scholar TM

Check...