Vui lòng dùng định danh này để trích dẫn hoặc liên kết đến tài liệu này: http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/61738
Toàn bộ biểu ghi siêu dữ liệu
Trường DCGiá trị Ngôn ngữ
dc.contributor.advisorHồ Thanh, Hải TS.-
dc.contributor.authorLê Thị Kiều, Tiên-
dc.date.accessioned2026-01-23T06:28:58Z-
dc.date.available2026-01-23T06:28:58Z-
dc.date.issued2025-
dc.identifier.urihttp://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/61738-
dc.descriptionKhóa luận Tốt nghiệp - Khoa Sử - Địa - GDCTvi
dc.description.abstractLàm rõ cơ sở lý luận và thực tiễn của việc phát triển chương trình môn Giáo dục công dân lớp 9 trong bối cảnh đổi mới giáo dục phổ thông hiện nay. Phân tích, đánh giá thực trạng chương trình môn GDCD lớp 9 hiện hành về mục tiêu, nội dung, phương pháp, hình thức tổ chức dạy học và đánh giá kết quả học tập. Đề xuất định hướng và một số biện pháp phát triển chương trình môn GDCD lớp 9 theo hướng phát triển phẩm chất, năng lực học sinh, phù hợp với yêu cầu đổi mới giáo dục phổ thông.vi
dc.language.isovivi
dc.publisherĐà Nẵngvi
dc.subjectGiáo dục công dân lớp 9vi
dc.subjectđổi mớivi
dc.titlePhát triển chương trình môn Giáo dục công dân lớp 9 theo hướng đổi mới hiện nayvi
dc.typeOthervi
Bộ sưu tập: KLTN - Khoa Sử - Địa - Chính trị

Các tập tin trong tài liệu này:

 Đăng nhập để xem toàn văn

Nếu sau khi đăng nhập mà hệ thống chưa hiển thị, vui lòng nhấn F5 để cập nhật.



Khi sử dụng các tài liệu trong Thư viện số phải tuân thủ Luật bản quyền.

Google Scholar TM

Kiểm tra...