Vui lòng dùng định danh này để trích dẫn hoặc liên kết đến tài liệu này: http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/61762
Toàn bộ biểu ghi siêu dữ liệu
Trường DCGiá trị Ngôn ngữ
dc.contributor.advisorNguyễn Thị, Hương TS.-
dc.contributor.authorPhạm Thị, Huyền-
dc.date.accessioned2026-01-23T08:20:16Z-
dc.date.available2026-01-23T08:20:16Z-
dc.date.issued2025-
dc.identifier.urihttp://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/61762-
dc.descriptionKhóa luận Tốt nghiệp - Khoa Sử - Địa - GDCTvi
dc.description.abstractTrên cơ sở phân tích sâu sắc và đánh giá khách quan thực trạng phối hợp giữa giáo dục gia đình và giáo dục nhà trường trong quá trình hình thành và phát triển nhân cách cho học sinh tại trường THPT Nguyễn Trãi, Quận Liên Chiểu, TP. Đà Nẵng trong năm học 2024 – 2025, đề tài hướng đến việc xác định và đề xuất các giải pháp mang tính chiến lược và khả thi, nhằm nâng cao chất lượng và hiệu quả của sự phối hợp này, góp phần kiến tạo một môi trường giáo dục toàn diện, thúc đẩy sự phát triển nhân cách tốt đẹp cho học sinh THPT.vi
dc.language.isovivi
dc.publisherĐà Nẵngvi
dc.subjectGiáo dục gia đìnhvi
dc.subjectnhân cách học sinhvi
dc.titleGiáo dục gia đình góp phần quan trọng trong việc hình thành và phát triển nhân cách học sinh trường THPT Nguyễn Trãi, Liên Chiểu, Đà Nẵngvi
dc.typeOthervi
Bộ sưu tập: KLTN - Khoa Sử - Địa - Chính trị

Các tập tin trong tài liệu này:

 Đăng nhập để xem toàn văn

Nếu sau khi đăng nhập mà hệ thống chưa hiển thị, vui lòng nhấn F5 để cập nhật.



Khi sử dụng các tài liệu trong Thư viện số phải tuân thủ Luật bản quyền.

Google Scholar TM

Kiểm tra...