Vui lòng dùng định danh này để trích dẫn hoặc liên kết đến tài liệu này: http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/61775
Toàn bộ biểu ghi siêu dữ liệu
Trường DCGiá trị Ngôn ngữ
dc.contributor.advisorHồ Thanh, Hải TS.-
dc.contributor.authorTrương Nguyễn Mai, Trinh-
dc.date.accessioned2026-01-26T01:56:33Z-
dc.date.available2026-01-26T01:56:33Z-
dc.date.issued2025-
dc.identifier.urihttp://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/61775-
dc.descriptionKhóa luận Tốt nghiệp - Khoa Sử - Địa - GDCTvi
dc.description.abstractTrên cơ sở nghiên cứu cơ sở lý luận về thiết kế bài dạy học. Đề tài hướng đến: - Hệ thống hóa cơ sở lý luận về dạy học theo định hướng phát triển năng lực, đặc biệt là trong môn Giáo dục Kinh tế và Pháp luật theo Chương trình Giáo dục phổ thông 2018. - Phân tích đặc điểm nội dung mạch kiến thức giáo dục pháp luật trong chương trình môn Giáo dục Kinh tế và Pháp luật lớp 11, từ đó xác định yêu cầu cần đạt, năng lực và phẩm chất cần phát triển cho học sinh. - Thiết kế kế hoạch bài dạy mạch kiến thức giáo dục pháp luật trong môn Giáo dục Kinh tế và pháp luật lớp 11vi
dc.language.isovivi
dc.publisherĐà Nẵngvi
dc.subjectmạch kiến thứcvi
dc.subjectGiáo dục Kinh tế và Pháp luật lớp 11vi
dc.titleThiết kế bài dạy mạch kiến thức giáo dục pháp luật trong môn Giáo dục Kinh tế và Pháp luật lớp 11vi
dc.typeOthervi
Bộ sưu tập: KLTN - Khoa Sử - Địa - Chính trị

Các tập tin trong tài liệu này:

 Đăng nhập để xem toàn văn

Nếu sau khi đăng nhập mà hệ thống chưa hiển thị, vui lòng nhấn F5 để cập nhật.



Khi sử dụng các tài liệu trong Thư viện số phải tuân thủ Luật bản quyền.

Google Scholar TM

Kiểm tra...