Please use this identifier to cite or link to this item: http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/61957
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.advisorLê, Quang Sơn-
dc.contributor.advisorLê, Thị Duyên-
dc.contributor.authorNguyễn, Thị Anh-
dc.date.accessioned2026-02-24T07:21:53Z-
dc.date.available2026-02-24T07:21:53Z-
dc.date.issued2023-
dc.identifier.urihttp://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/61957-
dc.descriptionLuận văn tâm lývi
dc.description.tableofcontentsChương 1: Cơ sở lý luận về năng lực tự học của học sinh THCS. Chương 2: Tổ chức và phương pháp nghiên cứu. Chương 3: Kết quả nghiên cứu thực trạng về năng lực tự học của học sinh trung học cơ sở địa bàn quận Liên Chiểu.vi
dc.language.isovivi
dc.publisherĐHSP-ĐHĐNvi
dc.subjectNăng lực tự họcvi
dc.subjectGiáo dục Trung họcvi
dc.subjectĐà Nẵngvi
dc.subjectHọc sinhvi
dc.titleThực trạng năng lực tự học của học sinh trung học cơ sở quận Liên Chiểu, thành phố Đà Nẵng.vi
dc.typeThesisvi
Appears in Collections:Luận văn Tâm lý học

Files in This Item:

 Sign in to read

If the system does not display after logging in, please press F5 to refresh.



Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.

Google Scholar TM

Check...