Vui lòng dùng định danh này để trích dẫn hoặc liên kết đến tài liệu này: http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/62227
Toàn bộ biểu ghi siêu dữ liệu
Trường DCGiá trị Ngôn ngữ
dc.contributor.advisorNguyễn Thanh, Hưng PGS.TS-
dc.contributor.authorVõ Thị Lan, Anh-
dc.date.accessioned2026-04-24T02:19:38Z-
dc.date.available2026-04-24T02:19:38Z-
dc.date.issued2025-
dc.identifier.urihttp://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/62227-
dc.descriptionLuận văn Thạc sĩ – Chuyên ngành: Lí luận và PPDH bộ môn Toán học; Mã số: 8.14.01.11.01vi
dc.description.abstractTrên cơ sở nghiên cứu lí luận và thực tiễn về NL GQVĐ Toán học cho HS lớp 9 thông qua dạy học Đại số đề tài xây dựng 4 biện pháp nhằm rèn luyện NL GQVĐ Toán học cho HS lớp 9.vi
dc.description.tableofcontentsChương 1. Cơ sở lí luận và cơ sở thực tiễn của vấn đề nghiên cứu; Chương 2. Rèn luyện năng lực giải quyết vấn đề Toán học cho học sinh lớp 9 trong dạy học Đại số; Chương 3. Thực nghiệm sư phạm.vi
dc.language.isovivi
dc.publisherTrường Đại học Sư Phạm - ĐHĐNvi
dc.subjectnăng lựcvi
dc.subjecttoán họcvi
dc.subjecthọc sinh lớp 9vi
dc.titleRèn luyện năng lực giải quyết vấn đề toán học cho học sinh lớp 9 thông qua dạy học Đại sốvi
dc.typeThesisvi
Bộ sưu tập: Luận văn LL&PPDHBM Toán học

Các tập tin trong tài liệu này:

 Đăng nhập để xem toàn văn

Nếu sau khi đăng nhập mà hệ thống chưa hiển thị, vui lòng nhấn F5 để cập nhật.



Khi sử dụng các tài liệu trong Thư viện số phải tuân thủ Luật bản quyền.

Google Scholar TM

Kiểm tra...