Please use this identifier to cite or link to this item:
http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/853Full metadata record
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Trần, Thị Hương | - |
| dc.date.accessioned | 2013-12-24T02:43:32Z | - |
| dc.date.available | 2013-12-24T02:43:32Z | - |
| dc.date.issued | 2013 | - |
| dc.identifier.uri | http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/853 | - |
| dc.description | 09 | vi |
| dc.description.abstract | Cơ sở lý luận...Cảm thụ tác phẩm văn học ở trẻ mầm non. Thực trạng tổ chức hoạt động cho trẻ làm quen với tác phẩm văn học ở một số trường mầm non. Đề xuất một số biện pháp tổ chức hoạt động làm quen với văn học nhằm nâng cao năng lực cảm thụ văn học cho trẻ mẫu giáo lớn. | vi |
| dc.language.iso | vi | vi |
| dc.publisher | Trường Đại học Sư phạm, Đại học Đà Nẵng | vi |
| dc.subject | Võ Quảng | vi |
| dc.subject | Cảm thụ văn học | vi |
| dc.subject | Thiếu nhi | vi |
| dc.subject | Giáo dục tiểu học | vi |
| dc.title | Khảo sát hệ thống tình thái từ trong các truyện viết cho thiếu nhi của Võ Quảng | vi |
| dc.type | Thesis | vi |
| Appears in Collections: | KLTN Khoa GD Tiểu học | |
Files in This Item:
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.
