Vui lòng dùng định danh này để trích dẫn hoặc liên kết đến tài liệu này: http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/9814
Toàn bộ biểu ghi siêu dữ liệu
Trường DCGiá trị Ngôn ngữ
dc.contributor.advisorBùi, Thị Thanh Diệu-
dc.contributor.authorBùi, Thị Bích Thu-
dc.date.accessioned2015-03-26T08:08:47Z-
dc.date.available2015-03-26T08:08:47Z-
dc.date.issued2014-
dc.identifier.urihttp://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/9814-
dc.description10 CTLvi
dc.description.tableofcontentsChương 1: Cơ sở lý luận về khó khăn tâm lý trong hoạt động học tập của học sinh trung học cơ sở. Chương 2: Tổ chức và phương pháp nghiên cứu. Chương 3: Kết quả nghiên cứu.vi
dc.language.isovivi
dc.publisherTrường Đại học Sư phạm, Đại học Đà Nẵngvi
dc.subjectHoạt động học tậpvi
dc.subjectKhó khăn tâm lívi
dc.subjectHọc sinhvi
dc.subjectĐà Nẵngvi
dc.subjectTrường THCS Tây Sơnvi
dc.subjectGiáo dục trung học cơ sởvi
dc.titleKhó khăn tâm lý trong hoạt động học tập của học sinh trường THCS Tây Sơn thành phố Đà Nẵng.vi
dc.typeThesisvi
Bộ sưu tập: KLTN Khoa Tâm lý - Giáo dục

Các tập tin trong tài liệu này:

 Đăng nhập để xem toàn văn

Nếu sau khi đăng nhập mà hệ thống chưa hiển thị, vui lòng nhấn F5 để cập nhật.



Khi sử dụng các tài liệu trong Thư viện số phải tuân thủ Luật bản quyền.

Google Scholar TM

Kiểm tra...