Vui lòng dùng định danh này để trích dẫn hoặc liên kết đến tài liệu này: http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/9944
Toàn bộ biểu ghi siêu dữ liệu
Trường DCGiá trị Ngôn ngữ
dc.contributor.advisorLê, Quang Sơn, PGS.TS.vi
dc.contributor.authorNguyễn, Thị Minh Huệvi
dc.date.accessioned2015-04-23T09:15:19Zvi
dc.date.accessioned2020-06-23T09:30:15Z-
dc.date.available2015-04-23T09:15:19Zvi
dc.date.available2020-06-23T09:30:15Z-
dc.date.issued2015vi
dc.identifier.urihttp://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/9944vi
dc.descriptionLuận văn thạc sĩ. Chuyên ngành: Quản lý giáo dục. Mã số: 60.14.01.14.vi
dc.description.tableofcontentsChương 1: Cơ sở lý luận của quản lý hoạt động tư vấn tâm lý ở trường trung học phổ thông. Chương 2: Thực trạng quản lý hoạt động tư vấn tâm lý ở trường trung học phổ thông trên địa bàn thành phố Đà Nẵng. Chương 3: Biện pháp quản lý hoạt động tư vấn tâm lý ở trường trung học phổ thông trên địa bàn thành phố Đà Nẵng.vi
dc.language.isovivi
dc.publisherTrường Đại học Sư phạm, Đại học Đà Nẵngvi
dc.subjectTư vấn tâm lývi
dc.subjectGiáo dục trung học phổ thôngvi
dc.subjectĐà Nẵngvi
dc.subjectQuản lý giáo dụcvi
dc.titleBiện pháp quản lý hoạt động tư vấn tâm lý cho học sinh tại các trường trung học phổ thông trên địa bàn thành phố Đà Nẵng.vi
dc.typeThesisvi
Bộ sưu tập: Luận văn Quản lý giáo dục

Các tập tin trong tài liệu này:

 Đăng nhập để xem toàn văn

Nếu sau khi đăng nhập mà hệ thống chưa hiển thị, vui lòng nhấn F5 để cập nhật.



Khi sử dụng các tài liệu trong Thư viện số phải tuân thủ Luật bản quyền.

Google Scholar TM

Kiểm tra...