1. Thư viện trường Đại học Sư phạm Đà Nẵng

Duyệt theo Tác giả Hoàng, Nam Hải, TS.

Chuyển đến: 0-9 A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z
hoặc nhập các chữ cái đầu tiên:  
Hiển thị kết quả 1 đến 20 của 57  Trang sau >
Năm xuất bản Nhan đềTác giả
2019Biện pháp hỗ trợ nhận thức khi học Toán cho học sinh đầu cấp Tiểu họcHoàng, Nam Hải, TS.; Trần, Thị Quỳnh Trang
2017Biện pháp rèn luyện năng lực giải các bài toán về đại lượng tỉ lệ thuận và đại lượng tỉ lệ nghịch trong dạy học toán ở Tiểu họcPhan, Minh Trung; Hoàng, Nam Hải, TS.; Lê, Thanh Nga
2021BIỆN PHÁP TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG NHẬN THỨC TRONG MẠCH KIẾN THỨC HÌNH HỌC CHO HỌC SINH LỚP 1 ĐÁP ỨNG CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC PHỔ THÔNG NĂM 2018Hoàng, Nam Hải, TS.; Võ, Thị Tường Vân
2016Hình thành năng lực hiểu biết thống kê cho học sinh tiểu học.Hoàng, Nam Hải, TS.; Hoàng, Thị Thùy Dung
2019Một số biện pháp nâng cao năng lực Giao tiếp toán học cho học sinh lớp 3.Hoàng, Nam Hải, TS.; Đinh, Phương Loan
2017Một số biện pháp rèn luyện năng lực giải các bài toán hợp cho học sinh lớp 4 thông qua dạy học toán ở Tiểu học.Hoàng, Nam Hải, TS.; Phan, Minh Trung; Nguyễn, Thị Huế
2019Một số giải pháp phòng chống bạo hành cho học sinh tiểu họcHoàng, Nam Hải, TS.; Đỗ, Thùy Linh
2019Nâng cao năng lực toán học cho học sinh lớp 4 thông qua hệ thống bài tập vận dụng sáng tạo.Hoàng, Nam Hải, TS.; Nguyễn, Thị Nhung
2023Nâng cao năng lực tổ chức dạy học dự án cho sinh viên ngành giáo dục tiểu họcHoàng, Nam Hải, TS.; Nguyễn, Hoàng Thảo Quỳnh
2017Nghiên cứu dạy học tích hợp Toán và thủ công - kĩ thuật trong dạy học ở Tiểu học.Hoàng, Nam Hải, TS.; Nguyễn, Trần Quỳnh Anh
2016Nghiên cứu một số phương thức hỗ trợ học sinh dự đoán, phát hiện quy luật toán học trong dạy học toán ở tiểu học.Hoàng, Nam Hải, TS.; Lưu, Thị Ly
2017Nghiên cứu tích hợp Toán và khoa học, mỹ thuật trong dạy học Tiểu học.Hoàng, Nam Hải, TS.; Võ, Thị Như Thảo
2018Nghiên cứu ứng dụng E-Learning vào xây dựng trò chơi học tập trong môn toán ở Tiểu họcHoàng, Nam Hải, TS.; Nguyễn, Thị Mỹ Linh
2017Nghiên cứu đánh giá năng lực hợp tác của học sinh tiểu học thông qua dạy học môn toán.Hoàng, Nam Hải, TS.; Phan, Minh Trung; Phạm, Thị Nguyên
2020Phát triển năng lực dạy học toán theo lý thuyết kiến tạo cho giáo viên tiểu họcHoàng, Nam Hải, TS.; Nguyễn, Trần Thanh Thanh
2020Phát triển năng lực giao tiếp toán học cho học sinh lớp 4Hoàng, Nam Hải, TS.; Thái, Thị Thanh Huyền
2021PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC GIẢI QUYẾT CÁC BÀI TOÁN THỰC TIỄN CHO HỌC SINH LỚP 5Hoàng, Nam Hải, TS.; Nguyễn, Thị Hoài Hương
2017Phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh lớp 5 thông qua vận dụng lý thuyết kiến tạo trong dạy học ToánHoàng, Nam Hải, TS.; Trần, Thị Hương
2019Phát triển năng lực giải quyết vấn đề toán học cho học sinh lớp 5Hoàng, Nam Hải, TS.; Hoàng, Minh Hồng
2021PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC HỢP TÁC GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ CHO HỌC SINH LỚP 1 THÔNG QUA DẠY HỌC SỐ VÀ PHÉP TÍNHHoàng, Nam Hải, TS.; Vũ, Thị Khánh Hội
Hiển thị kết quả 1 đến 20 của 57  Trang sau >