1. Thư viện trường Đại học Sư phạm Đà Nẵng

Search


Current filters:
Start a new search
Add filters:

Use filters to refine the search results.

 | 
Results 1-10 of 27 (Search time: 0.002 seconds).
Item hits:
Issue DateTitleAuthor(s)
2012Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan chương Động học chất điểm để kiểm tra đánh giá kết quả học tập học sinh lớp 10.Nguyễn, Bảo Hoàng Thanh; Đặng, Thị Hương
2016Xây dựng website kiểm tra đánh giá khả năng tiếp thu bài của học sinh trung học phổ thông qua từng tiết học ở chương Oxi - Lưu huỳnh.Nguyễn, Thị Lan Anh; Hà, Đặng Thúy Phương
2013Biện pháp quản lý công tác kiểm tra - đánh giá kết quả học tập của sinh viên phân hiệu Đại học Đà Nẵng tại Kon TumNguyễn, Quang Giao, TS.; Đàm, Hùng Phi
2018Quản lý hoạt động kiểm tra, đánh giá học sinh tại các trường tiểu học thành phố Quảng NgãiLê, Quang Sơn, PGS.TS.; Nguyễn, Văn Kiểm
2015Sử dụng kĩ thuật kiểm tra đánh giá kết quả học tập theo hướng phát triển năng lực của người học phần Hidrocacbon lớp 11 nâng cao.Phan, Văn An; Lê, Thị Kiều Oanh
2015Sử dụng kĩ thuật kiểm tra đánh giá kết quả học tập trên lớp theo hướng phát triển năng lực cho người học phần phi kim lớp 11 nâng cao.Phan, Văn An; Nguyễn, Thị Bích Chi
2016Xây dựng ma trận đề kiểm tra – đánh giá theo hướng tiếp cận năng lực của học sinh – môn Đại số 10 (Sách cơ bản).Ngô, Thị Bích Thủy; Trần, Đoàn Thảo Nguyên
2015Sử dụng kĩ thuật kiểm tra đánh giá kết quả học tập trên lớp theo hướng phát triển năng lực cho người học phần hợp chất có chức lớp 11 nâng cao.Phan, Văn An; Cao, Thị Thương
2016Xây dựng rubric kiểm tra đánh giá năng lực học tập của học sinh khi dạy học chương “Dòng điện trong các môi trường” vật lý 11 nâng cao.Trần, Thị Hương Xuân; Trần, Thị Kim Anh
2015Thiết kế và sử dụng câu hỏi nhận thức để tiến hành kiểm tra, đánh giá trong dạy học lịch sử Việt Nam từ năm 1930 đến năm 1945 theo định hướng phát triển năng lực học sinh ở trường Trung học phổ thông (chương trình chuẩn).Trương, Trung Phương; Hà, Nữ Thục Đoan

Discover