Các biểu ghi của bộ sưu tập (Sắp xếp bởi Ngày gửi theo thứ tự Giảm dần): 1 tới 20 của 875
| Năm xuất bản | Nhan đề | Tác giả |
| 2024 | Dạy học theo định hướng steam thông qua hoạt động làm tinh dầu phòng chống muỗi từ thiên nhiên nhằm phát triển năng lực cho học sinh môn khoa học tự nhiên lớp 6 chủ đề: đa dạng thế giới sống | Trần, Đức Mạnh. TS; Trần, Thị Thanh Tâm |
| 2024 | Tổng hợp vật liệu ni – mof và nghiên cứu ứng dụng xúc tác khử chất màu hữu cơ | Vũ, Thị Duyên. TS; Phan, Thị Thanh Tuyền |
| 2024 | Lựa chọn và sử dụng bài tập nhằm phát triển năng lực nhận thức khoa học tự nhiên trong dạy học chương viii “lực trong đời sống” môn khoa học tự nhiên lớp 6 của học sinh | Nguyễn, Bảo Hoàng Thanh. PGS.TS; Phạm, Thị Thùy Dương |
| 2024 | Dạy học phát triển năng lực của học sinh thông qua hoạt động tổng hợp xà phòng trong chủ đề “một số hợp chất thông dụng” ở khoa học tự nhiên 8 | Trần, Đức Mạnh. TS; Nguyễn, Trương Như Quỳnh |
| 2024 | Nghiên cứu sản xuất dấm gỗ từ phế phẩm nông nghiệp | Trần, Đức Mạnh. TS; Nguyễn, Thị Thùy Trang |
| 2024 | Dạy học theo định hướng stem thông qua hoạt động làm nến thơm từ thiên nhiên nhằm phát triển năng lực cho học sinh môn khoa học tự nhiên 8 chủ đề “phản ứng hóa học” | Trần, Đức Mạnh. TS; Nguyễn, Thị Ánh Duyên |
| 2024 | Phát triển năng lực tìm hiểu tự nhiên cho học sinh thcs thông qua tìm hiểu về cây sả trong dạy học chủ đề đa dạng thực vật môn khoa học tự nhiên 6 | Trần, Đúc Mạnh. TS; Nguyễn, Ngọc Tú |
| 2024 | Tổ chức dạy học phần “lực và chuyển động” môn khoa học tự nhiên 6 theo mô hình dạy học b-learning nhằm phát triển năng lực khoa học tự nhiên của học sinh | Nguyễn, Bảo Hoàng Thanh. PGS.TS; Ngô, Kiều Oanh |
| 2024 | Dạy học theo định hướng steam thông qua hoạt động làm nến thơm từ thiên nhiên nhằm phát triển năng lực cho học sinh trong dạy học chủ đề “chất và sự biến đổi của chất” môn khoa học tự nhiên lớp 6 | Trần, Đức Mạnh. TS; Hồ, Thị Thu |
| 2024 | Nghiên cứu tổng hợp và đánh giá hoạt tính xúc tác khử chất màu hữu cơ của vật liệu khung hữu cơ kim loại nickel 2-methylimidazole | Vũ, Thị Duyên. TS; Đặng, Thị Diễm Quỳnh |
| 2024 | Nghiên cứu điều chế chất chỉ thị màu từ rau, củ, quả ứng dụng để xác định pH trong thực hành hóa học thpt | Trần, Đức Mạnh. TS; Cao, Thị Thuý Hồng |
| 2024 | Phát triển năng lực khoa học tự nhiên trong tổ chức dạy học chương vii: “trao đổi chất và chuyển hóa năng lượng ở sinh vật” – khoa học tự nhiên 7 thông qua sử dụng thí nghiệm ảo theo hướng tiếp cận mô hình 5e | Trương, Thị Thanh Mai. TS; Bùi, Thị Nguyên Phương |
| 2024 | Vận dụng mô hình blended learning trong dạy học phần hoá học hữu cơ lớp 11 nhằm phát triển năng lực tự học cho học sinh | Nguyễn, Thị Lan Anh. Th.S; Trần, Thị Ngọc Dung |
| 2024 | Nghiên cứu điều chế nano selen bằng tác nhân khử dịch chiết nước lá cây dừa cạn và ứng dụng kháng khuẩn | Lê, Tự Hải. PGS.TS; Trần, Thị Diệu Thu |
| 2024 | Biến tính vật liệu uio-66 và ứng dụng xử lý methylene blue trong môi trường nước | Võ, Thắng Nguyên. TS; Thái, Trần Thu Thảo |
| 2024 | Nghiên cứu chiết tách chất màu từ lá cẩm và ứng dụng trong nhuộm vải tơ tằm ở Quảng Nam | Lê, Tự Hải. PGS.TS; Phạm, Nguyễn Trường Vân |
| 2024 | Tổng hợp vật liệu Ni-MOF/rGO và nghiên cứu ứng dụng hấp phụ chất màu Rhodamine B trong môi trường nước | Vũ, Thị Duyên, TS.; Nguyễn, Thủy Tiên |
| 2024 | Tổng hợp vật liệu Ni-MOF/rGO và nghiên cứu ứng dụng hấp phụ chất màu methylene blue trong môi trường nước | Vũ, Thị Duyên, TS.; Nguyễn, Hồ Hương Thảo |
| 2024 | Nghiên cứu tổng hợp nano bạc từ AgNO3 bằng tác nhân khử dịch chiết nước lá sake và ứng dụng kháng khuẩn | Lê, Tự Hải, PGS.TS.; Ngô, Quang Hưng |
| 2024 | Thiết kế và sử dụng bài tập năng lực hóa học theo tiếp cận Pisa cho học sinh trung học phổ thông trong dạy học chủ đề “dẫn xuất Halogen - Alcohol - Phenol và Polymer” | Bùi, Ngọc Phương Châu; Lê, Thị Hà Trang |
Các biểu ghi của bộ sưu tập (Sắp xếp bởi Ngày gửi theo thứ tự Giảm dần): 1 tới 20 của 875
