Vui lòng dùng định danh này để trích dẫn hoặc liên kết đến tài liệu này:
http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/29285| Nhan đề: | Đề xuất một số hoạt động giúp học sinh hiểu rõ khái niệm hàng chục và đơn vị trong dạy học toán 1. |
| Tác giả: | Phan, Thị Hiệp |
| Từ khoá: | Khái niệm hàng chục Khái niệm đơn vị Giáo dục tiểu học Toán lớp 1 Phương pháp giảng dạy |
| Năm xuất bản: | 6/2015 |
| Nhà xuất bản: | Khoa học Đại học Đồng Tháp |
| Mô tả: | Khoa học Đại học Đồng Tháp số 13 tháng 6 năm 2015. |
| Định danh: | http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/29285 |
| Bộ sưu tập: | Toán học (TC) |
Các tập tin trong tài liệu này:
Không có tập tin nào liên quan với tài liệu này.
Khi sử dụng các tài liệu trong Thư viện số phải tuân thủ Luật bản quyền.
