Please use this identifier to cite or link to this item:
http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/30349Full metadata record
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.contributor.advisor | Nguyễn, Xuyên | - |
| dc.contributor.author | Hồ, Thị Huyền Trang | - |
| dc.date.accessioned | 2016-09-26T13:26:15Z | - |
| dc.date.available | 2016-09-26T13:26:15Z | - |
| dc.date.issued | 2016 | - |
| dc.identifier.uri | http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/30349 | - |
| dc.description | KLTN Khoa Lịch Sử. Ngành Sư phạm lịch sử. Lớp: 12 SLS. | vi |
| dc.description.abstract | - Làm sáng tỏ các vấn đề, lý luận liên quan đến việc thiết kế, sử dụng đồ dùng trực quan trong dạy học Lịch sử ở trường THPT hiện nay. - Nghiên cứu và khai thác các loại đồ dùng trực quan để sử dụng trong dạy học khóa trình phần Lịch sử Việt Nam (SGK Lớp 11 – chương trình chuẩn). - Đưa ra các phương pháp sử dụng đồ dùng trực quan trong dạy học Lịch sử nhằm nâng cao hiệu quả dạy môn học Lịch sử ở trường THPT. | vi |
| dc.description.tableofcontents | Chương 1 : Cơ sở lý luận và thực tiễn sử dụng đồ dùng trực quan trong dạy học Lịch sử ở trường trung học phổ thông. Chương 2 : Một số đồ dùng trực quan trong dạy học Lịch sử phần lịch sử Việt Nam (SGK lớp 11 – chương trình chuẩn) Chương 3 : Phương pháp nâng cao chất lượng dạy học thông qua việc sử dụng đồ dùng trực quan trong dạy phần Lịch sử Việt Nam (SGK lớp 11 – chương trình chuẩn) ở trường trung học phổ thông. | vi |
| dc.language.iso | vi | vi |
| dc.publisher | Trường Đại học Sư phạm, Đại học Đà Nẵng | vi |
| dc.subject | Giáo dục trung học | vi |
| dc.subject | Đồ dùng trực quan | vi |
| dc.subject | Lịch sử 11 | vi |
| dc.subject | Phương pháp dạy học | vi |
| dc.subject | Đà Nẵng | vi |
| dc.title | Nâng cao chất lượng dạy học thông qua việc sử dụng đồ dùng trực quan phần lịch sử Việt Nam lớp 11 (chương trình chuẩn) ở trường THPT trên địa bàn Đà Nẵng. | vi |
| dc.type | Thesis | vi |
| Appears in Collections: | KLTN Khoa Lịch Sử | |
Files in This Item:
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.
