Vui lòng dùng định danh này để trích dẫn hoặc liên kết đến tài liệu này:
http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/30432Toàn bộ biểu ghi siêu dữ liệu
| Trường DC | Giá trị | Ngôn ngữ |
|---|---|---|
| dc.contributor.advisor | Mã, Thanh Thủy | - |
| dc.contributor.author | Nguyễn, Thị Kim Thi | - |
| dc.date.accessioned | 2016-10-05T13:19:52Z | - |
| dc.date.available | 2016-10-05T13:19:52Z | - |
| dc.date.issued | 2016 | - |
| dc.identifier.uri | http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/30432 | - |
| dc.description | KLTN Khoa Tiểu học. Lớp: 12 STH2. | vi |
| dc.description.abstract | Tìm hiểu việc hình thành và phát triển năng lực quan sát cho HS lớp 2 thông qua hoạt động trải nghiệm sáng tạo trong môn toán theo mô hình trường học mới. Từ đó, đề xuất một số biện pháp nhằm nâng cao năng lực quan sá thông qua hoạt động trải nghiệm sáng tạo tạo cho HS. | vi |
| dc.description.tableofcontents | Chương 1: Cơ sở lý luận và thực tiễn của việc hình thành và phát triển năng lực quan sát thông qua hoạt động trải nghiệm sáng tạo trong môn toán cho học sinh lớp 2 theo mô hình trường học mới. Chương 2: Một số biện pháp hình thành và phát triển năng lực quan sát cho học sinh lớp 2 thông qua hoạt động trải nghiệm sáng tạo trong môn toán theo mô hình trường học mới. Chương 3: Thực nghiệm sư phạm | vi |
| dc.language.iso | vi | vi |
| dc.publisher | Trường Đại học Sư phạm, Đại học Đà Nẵng | vi |
| dc.subject | Giáo dục tiểu học | vi |
| dc.subject | Toán học 2 | vi |
| dc.subject | Học sinh | vi |
| dc.subject | Mô hình trường học mới | vi |
| dc.subject | Năng lực sáng tạo | vi |
| dc.title | Hình thành và phát triển năng lực quan sát cho học sinh lớp 2 thông qua hoạt động trải nghiệm sáng tạo trong môn toán theo mô hình trường học mới. | vi |
| dc.type | Thesis | vi |
| Bộ sưu tập: | KLTN Khoa GD Tiểu học | |
Các tập tin trong tài liệu này:
| Tập tin | Mô tả | Kích thước | Định dạng | |
|---|---|---|---|---|
| Nguyễn Thị Kim Thi.pdf | 2.45 MB | Adobe PDF |  Đăng nhập để xem toàn văn |
Khi sử dụng các tài liệu trong Thư viện số phải tuân thủ Luật bản quyền.
