Please use this identifier to cite or link to this item:
http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/45423Full metadata record
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | ThS. Trần Anh, Dũng | vi |
| dc.date.accessioned | 2018-05-24T08:08:25Z | - |
| dc.date.available | 2018-05-24T08:08:25Z | - |
| dc.date.issued | 2010 | vi |
| dc.identifier.citation | Tạp chí Khoa học ĐHSP TP HCM, Số 21 năm 2010 | vi |
| dc.identifier.uri | http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/45423 | - |
| dc.language.iso | vi | vi |
| dc.subject | Toán học | vi |
| dc.title | Chuyển hóa sư phạm khái niệm hàm số liên tục trong chương trình toán bậc THPT ở Hoa Kỳ và Việt Nam | vi |
| dc.type | Article | vi |
| Appears in Collections: | KH tự nhiên (TC) | |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| 05. tran anh dung.pdf | 1.92 MB | Adobe PDF |  Sign in to read |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.
