Quản lý đổi mới hình thức tổ chức dạy học môn Ngữ văn theo định hướng phát triển năng lực người học ở các trường trung học phổ thông tỉnh Trà Vinh

Abstract

Nghiên cứu cơ sở lý luận về QL đổi mới hình thức tổ chức dạy học ở các trường THPT. Điều tra và đánh giá thực trạng QL đổi mới hình thức tổ chức dạy học môn Ngữ văn theo định hướng phát triển năng lực HS ở các trường THPT tỉnh Trà Vinh. Đề xuất các biện pháp quản lý hoạt động đổi mới hình thức tổ chức dạy học môn Ngữ văn theo định hướng phát triển năng lực HS.