Collection's Items (Sorted by Submit Date in Descending order): 101 to 120 of 270
| Issue Date | Title | Author(s) |
| 2018 | Nâng cao hiệu quả dạy học loại bài khởi nghĩa, kháng chiến, chiến dịch, phản công và tiến công trong Lịch sử lớp 4, 5. | Trần, Thị Kim Cúc; Trần, Thị Diễm Chiêu |
| 2017 | Thực trạng kĩ năng tổ chức trò chơi trong giờ sinh hoạt tập thể ở tiểu học của sinh viên ngành giáo dục Tiểu học, Trường đại học Sư phạm – Đại học Đà Nẵng. | Trần, Thị Kim Cúc; Trần, Thị Như |
| 2017 | Thiết kế bộ công cụ đánh giá năng lực học tập môn Toán cho học sinh lớp 5. | Hoàng, Nam Hải, TS.; Trần, Thị Như Hà |
| 2017 | Phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh lớp 5 thông qua vận dụng lý thuyết kiến tạo trong dạy học Toán | Hoàng, Nam Hải, TS.; Trần, Thị Hương |
| 2017 | Tìm hiểu việc sử dụng biện pháp tu từ trong văn miêu tả của học sinh lớp 4 | Nguyễn, Thị Thúy Nga; Phan, Thị Như Hoa |
| 2017 | Nghiên cứu đánh giá năng lực hợp tác của học sinh tiểu học thông qua dạy học môn toán. | Hoàng, Nam Hải, TS.; Phan, Minh Trung; Phạm, Thị Nguyên |
| 2017 | Xây dựng bài tập dạy học các mẫu câu cho học sinh lớp 2, 3 qua phân môn luyện từ và câu | Trần, Thị Kim Cúc; Nguyễn, Thị Kim Thi |
| 2017 | Phát triển một số phẩm chất cơ bản cho học sinh lớp 5 thông qua dạy học môn đạo đức. | Nguyễn, Phan Lâm Quyên; Lê, Thị Thanh Tiền |
| 2017 | Vận dụng một số kĩ thuật dạy học tích cực trong dạy học phần Địa lí môn Lịch sử và Địa lí lớp 4. | Trần, Thị Kim Cúc; Hà, Thị Thu Hiền |
| 2017 | Xây dựng kế hoạch dạy học môn tự nhiên và xã hội lớp 3 theo hướng trải nghiệm. | Trần, Thị Kim Cúc; Đinh, Thị Thiện Tâm |
| 2017 | Tìm hiểu thực trạng viết văn kể chuyện của học sinh lớp 4. | Nguyễn, Thị Thúy Nga; Bùi, Thị Đức |
| 2017 | Nghiên cứu tích hợp Toán và khoa học, mỹ thuật trong dạy học Tiểu học. | Hoàng, Nam Hải, TS.; Võ, Thị Như Thảo |
| 2017 | Thiết kế bài dạy E-Learning trong dạy học Toán ở Tiểu học | Hoàng, Nam Hải, TS.; Trương, Thị Lan Nhi |
| 2017 | Xây dựng một số chủ đề dạy học tích hợp nhằm phát triển năng lực học tập Toán cho học sinh Tiểu học. | Hoàng, Nam Hải, TS.; Trần, Thị Thiên Lý |
| 2017 | Vận dụng phương pháp "dạy học khám phá" trong dạy học môn Toán lớp 3 nhằm phát triển năng lực cho học sinh Tiểu học. | Mã, Thanh Thủy; Phạm, Thị Hoa |
| 2017 | Xây dựng hệ thống câu hỏi kết thúc mở trong một số nội dung dạy học Toán lớp 4 ở Tiểu học. | Hoàng, Nam Hải, TS.; Phan, Minh Trung; Phạm, Hải Đăng Hiếu |
| 2017 | Nghiên cứu dạy học tích hợp Toán và thủ công - kĩ thuật trong dạy học ở Tiểu học. | Hoàng, Nam Hải, TS.; Nguyễn, Trần Quỳnh Anh |
| 2017 | Vận dụng phương pháp chia tỉ lệ nhằm nâng cao năng lực giải toán cho học sinh cuối cấp Tiểu học. | Hoàng, Nam Hải, TS.; Nguyễn, Thị Thùy Nhung |
| 2017 | Phát triển năng lực suy luận cho học sinh thông qua dạy học Toán ở Tiểu học. | Hoàng, Nam Hải, TS.; Nguyễn, Thị Quỳnh Giao |
| 2017 | Một số biện pháp rèn luyện năng lực giải các bài toán hợp cho học sinh lớp 4 thông qua dạy học toán ở Tiểu học. | Hoàng, Nam Hải, TS.; Phan, Minh Trung; Nguyễn, Thị Huế |
Collection's Items (Sorted by Submit Date in Descending order): 101 to 120 of 270
