Xây dựng và thiết kế Ebook hỗ trợ dạy và học môn Tin học lớp 11

Abstract

- Nghiên cứu cơ sở lý luận của dạy học theo hướng tích cực hóa hoạt động nhận thức cho học sinh. - Nghiên cứu cơ sở lý luận của việc thiết kế E-Book hỗ trợ dạy học môn Tin học. - Nghiên cứu chương trình sách giáo khoa, sách giáo viên, sách tham khảo, sách bài tập để xác định nội dung và cấu trúc kiến thức mà học sinh cần nắm vững. - Tiến hành thực nghiệm sư phạm tại trường THPT nhằm xác định mức phù hợp, tính khả thi, hiệu quả sư phạm của việc dạy học theo hướng tích cực hóa nhận thức của học sinh khi có sự hỗ trợ của E-Book. - Phân tích kết quả đánh giá học sinh. - Đưa ra nhận xét sau khi thực nghiệm sư phạm, đánh giá tính khả thi của đề tài. Phân tích ưu nhược điểm để điều chỉnh cho phù hợp nếu cần.