Please use this identifier to cite or link to this item:
http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/56161Full metadata record
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.contributor.advisor | Hoàng, Nam Hải, TS. | - |
| dc.contributor.author | Nguyễn, Thị Thu Trang | - |
| dc.date.accessioned | 2019-10-22T03:38:07Z | - |
| dc.date.available | 2019-10-22T03:38:07Z | - |
| dc.date.issued | 2018 | - |
| dc.identifier.uri | http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/56161 | - |
| dc.description | Khóa luận tốt nghiệp – Khoa Tiểu học – Lớp : 14 STH | vi |
| dc.description.abstract | - Nghiên cứu cơ sở lí luận về năng lực lập luận và phát triển năng lực lập luận toán học thông qua dạy học giải toán có lời văn cho học sinh tiểu học. - Tìm hiểu thực trạng dạy và học phát triển năng lực lập luận ở khối lớp 4, trường Tiểu học Huỳnh Ngọc Huệ. - Nghiên cứu các biện pháp nhằm bồi dưỡng và phát triển năng lực lập luận toán học thông qua dạy học giải toán có lời văn cho học sinh tiểu học. - Thực nghiệm sư phạm để đánh giá tính khả thi và hiệu quả của biện pháp đề xuất. | vi |
| dc.description.tableofcontents | Chương 1: Tổng quan về vấn đề nghiên cứu. Chương 2: Năng lực và năng lực lập luận toán học trong hoạt động giải toán có lời văn. Chương 3: Khảo sát thực trạng về dạy học phát triển năng lực lập luận thông qua dạy học giải toán có lời văn cho học sinh lớp 4, Trường Tiểu học Huỳnh Ngọc Huệ. Chương 4: Một số biện pháp bồi dưỡng, phát triển năng lực lập luận toán học cho học sinh tiểu học thông qua hoạt động giải toán có lời văn. Chương 5: Thực nghiệm sư phạm | vi |
| dc.language.iso | vi | vi |
| dc.publisher | Trường Đại học Sư Phạm Đà Nẵng - Đại học Đà Nẵng | vi |
| dc.subject | Toán học | vi |
| dc.subject | Năng lực lập luận | vi |
| dc.subject | Giáo dục tiểu học | vi |
| dc.subject | Học sinh | vi |
| dc.title | Phát triển năng lực lập luận toán học trong dạy học giải toán có lời văn cho học sinh tiểu học | vi |
| dc.type | Thesis | vi |
| Appears in Collections: | KLTN Khoa GD Tiểu học | |
Files in This Item:
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.
