Vui lòng dùng định danh này để trích dẫn hoặc liên kết đến tài liệu này:
http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/56732Toàn bộ biểu ghi siêu dữ liệu
| Trường DC | Giá trị | Ngôn ngữ |
|---|---|---|
| dc.contributor.advisor | Bùi, Thị Thanh Diệu, TS. | - |
| dc.contributor.author | Ngô, Ngọc Trâm | - |
| dc.date.accessioned | 2020-05-18T03:40:55Z | - |
| dc.date.available | 2020-05-18T03:40:55Z | - |
| dc.date.issued | 2019 | - |
| dc.description | Khóa luận tốt nghiệp – Khoa Tâm lí giáo dục – Lớp : 15 CTL | vi |
| dc.description.abstract | Nghiên cứu thực trạng về hành vi tự gây tổn thương của học sinh trung học cơ sở Lương Thế Vinh. Đề ra một số khuyến nghị nhằm giảm thiểu hành vi tự gây tổn thương cho học sinh, và thay đổi hành vi tự gây tổn thương cho học sinh. | vi |
| dc.description.tableofcontents | Chương 1: Lý luận chung về hành vi tự gây tổn thương của học sinh Trung học cơ sở. Chương 2: Tổ chức và phương pháp nghiên cứu. Chương 3: Thực trạng hành vi tự gây tổn thương của học sinh cơ sở Lương Thế Vinh-thành phố Đà Nẵng. | vi |
| dc.language.iso | vi | vi |
| dc.publisher | Trường Đại học Sư Phạm - Đại học Đà Nẵng | vi |
| dc.subject | Tâm lý học sinh | vi |
| dc.subject | Hành vi tự gây tổn thương | vi |
| dc.subject | Giáo dục trung học | vi |
| dc.title | Thực trạng hành vi tự gây tổn thương của học sinh trường trung học cơ sở Lương Thế Vinh - thành phố Đà Nẵng | vi |
| dc.type | Thesis | vi |
| Bộ sưu tập: | KLTN Khoa Tâm lý - Giáo dục | |
Các tập tin trong tài liệu này:
| Tập tin | Mô tả | Kích thước | Định dạng | |
|---|---|---|---|---|
| Ngô Ngọc Trâm-15CTL-KLTN.pdf | toàn văn | 1.46 MB | Adobe PDF |  Đăng nhập để xem toàn văn |
Khi sử dụng các tài liệu trong Thư viện số phải tuân thủ Luật bản quyền.
