Nghiên cứu tổ chức hoạt động học theo nhóm và hướng dẫn học sinh tự học theo hướng phát triển năng lực các nguyên tố phi kim lớp 11 ở THPT

Please use this identifier to cite or link to this item: http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/56854

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.advisor	Phan, Văn An	-
dc.contributor.author	Trần, Thị Hồng Diệp	-
dc.date.accessioned	2020-05-28T09:21:47Z	-
dc.date.available	2020-05-28T09:21:47Z	-
dc.date.issued	2019	-
dc.description	Khóa luận tốt nghiệp – Khoa Hóa học – Lớp : 15 SHH	vi
dc.description.abstract	- Nghiên cứu cơ sở lý luận và thực tiễn về việc xây dựng bài học, tổ chức hoạt động học theo nhóm và hướng dẫn học sinh tự học trong chủ trương đổi mới nội dung, phương pháp, hình thức tổ chức dạy học, kiểm tra đánh giá theo hướng phát triển năng lực. - Đưa ra quy trình xây dựng bài học có tổ chức hoạt động học theo nhóm với những yêu cầu và nhiệm vụ cụ thể phần các nguyên tố phi kim lớp 11 ở THPT theo hướng phát triển năng lực cho học sinh. - Thiết kế giáo án dạy học theo nhóm các nguyên tố Phi kim lớp 11.	vi
dc.language.iso	vi	vi
dc.publisher	Trường Đại học Sư Phạm - Đại học Đà Nẵng	vi
dc.subject	Nguyên tố phi kim	vi
dc.subject	Phát triển năng lực học sinh	vi
dc.subject	Giáo dục trung học	vi
dc.subject	Hóa học 11	vi
dc.title	Nghiên cứu tổ chức hoạt động học theo nhóm và hướng dẫn học sinh tự học theo hướng phát triển năng lực các nguyên tố phi kim lớp 11 ở THPT	vi
dc.type	Thesis	vi
Appears in Collections:	KLTN Khoa Hóa học

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
15SHH_Trần Thị Hồng Diệp.pdf	toàn văn	1.4 MB	Adobe PDF	Sign in to read

Check...