Thực trạng và một số biện pháp bồi dưỡng trí tuệ cảm xúc cho học sinh trường Trung cấp sư phạm mầm non Đắk Lắk.

Please use this identifier to cite or link to this item: http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/56963

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Đặng, Thị Tuyết	-
dc.date.accessioned	2020-06-17T03:22:00Z	-
dc.date.available	2020-06-17T03:22:00Z	-
dc.date.issued	2020-01	-
dc.description	Tạp chí Giáo dục, Số 470 (Kì 2 - 1/2020)	vi
dc.language.iso	vi	vi
dc.publisher	Tạp chí Giáo dục	vi
dc.subject	Trí tuệ cảm xúc	vi
dc.subject	Học sinh	vi
dc.subject	Giáo dục đại học	vi
dc.subject	Đăk Lăk	vi
dc.title	Thực trạng và một số biện pháp bồi dưỡng trí tuệ cảm xúc cho học sinh trường Trung cấp sư phạm mầm non Đắk Lắk.	vi
dc.type	Article	vi
Appears in Collections:	Giáo dục (TC)

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
03dang-thi-tuyet (1).pdf	Toàn văn	1.13 MB	Adobe PDF	Sign in to read

Check...