![](/image/ued_banner.jpg)
Please use this identifier to cite or link to this item:
http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/56981
Full metadata record
DC Field | Value | Language |
---|---|---|
dc.contributor.advisor | Nguyễn, Hồng Tây, TS. | vi |
dc.contributor.author | Đinh, Hùng Cường | vi |
dc.date.accessioned | 2020-06-23T07:38:53Z | vi |
dc.date.accessioned | 2020-06-23T09:32:10Z | - |
dc.date.available | 2020-06-23T07:38:53Z | vi |
dc.date.available | 2020-06-23T09:32:10Z | - |
dc.date.issued | 2019 | vi |
dc.description | Luận văn thạc sĩ - Chuyên ngành: Quản lí giáo dục - Mã số: 8.14.01.14 (tháng 12.2019) | vi |
dc.description.abstract | Nghiên cứu cơ sở lý luận về QL sự phối hợp của NT với GĐ và XH trong công tác GD HS ở trường THPT. Khảo sát, phân tích, đánh giá thực trạng QL sự phối hợp của NT với GĐ và XH trong công tác GD HS ở các trường THPT huyện Bình Sơn tỉnh Quảng Ngãi. Đề xuất các biện pháp QL sự phối hợp của NT với GĐ và XH trong công tác GD HS ở các trường THPT huyện Bình Sơn tỉnh Quảng Ngãi | vi |
dc.description.tableofcontents | + Chương 1: Cơ sở lý luận về quản lý sự phối hợp của nhà trường với gia đình và xã hội trong công tác giáo dục học sinh ở trường THPT. Chương 2: Thực trạng quản lý sự phối hợp của nhà trường với gia đình và xã hội trong công tác giáo dục học sinh ở các trường THPT huyện Bình Sơn tỉnh Quảng Ngãi. Chương 3: Biện pháp quản lý sự phối hợp của nhà trường với gia đình và xã hội trong công tác giáo dục học sinh ở các trường THPT huyện Bình Sơn tỉnh Quảng Ngãi | vi |
dc.language.iso | vi | vi |
dc.publisher | Trường Đại học Sư Phạm - Đại học Đà Nẵng | vi |
dc.subject | Học sinh | vi |
dc.subject | Giáo dục trung học | vi |
dc.title | Quản lý sự phối hợp của nhà trường với gia đình và xã hội trong công tác giáo dục học sinh ở các trường trung học phổ thông huyện Bình Sơn tỉnh Quảng Ngãi | vi |
dc.type | Thesis | vi |
Appears in Collections: | Luận văn Quản lý giáo dục |
Files in This Item:
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.