Quản lý sự phối hợp của nhà trường với gia đình và xã hội trong công tác giáo dục học sinh ở các trường trung học phổ thông huyện Bình Sơn tỉnh Quảng Ngãi

Abstract

Nghiên cứu cơ sở lý luận về QL sự phối hợp của NT với GĐ và XH trong công tác GD HS ở trường THPT. Khảo sát, phân tích, đánh giá thực trạng QL sự phối hợp của NT với GĐ và XH trong công tác GD HS ở các trường THPT huyện Bình Sơn tỉnh Quảng Ngãi. Đề xuất các biện pháp QL sự phối hợp của NT với GĐ và XH trong công tác GD HS ở các trường THPT huyện Bình Sơn tỉnh Quảng Ngãi