Các biểu ghi của bộ sưu tập (Sắp xếp bởi Ngày gửi theo thứ tự Giảm dần): 1 tới 20 của 38
| Năm xuất bản | Nhan đề | Tác giả |
| 2024 | Phát triển kỹ năng thiết lập mối quan hệ trong giao tiếp của sinh viên trường Đại học Kiến trúc thành phố Hồ Chí Minh | Nguyễn, Thị Trâm Anh. PGS.TS; Lê, Thị Duyên. TS; Phan, Thị Hồng Thắm |
| 2024 | Ứng dụng liệu pháp thiền quán niệm hơi thở để giảm stress cho sinh viên khoa Kiến trúc, trường Đại học Kiến trúc thành phố Hồ Chí Minh | Lê, Quang Sơn. PGS.TS; Lê, Thị Lâm. TS; Phạm, Thị Bích Phượng |
| 2024 | Chương trình định hướng giá trị hợp tác cho học viên trường sơ cấp Phật học quận Tân bình, thành phố Hồ Chí Minh | Hoàng, Thế Hải. TS; Nguyễn, Thị Hằng Phương. PGS. TS; Nguyễn, Văn Hường |
| 2024 | Chương trình nâng cao nhận thức về rối loạn lo âu cho sinh viên khoa kiến trúc trường Đại học Kiến trúc thành phố Hồ Chí Minh | Lê, Mỹ Dung. PGS.TS; Nguyễn, Thành Trạng |
| 2024 | Chương trình phát triển kỹ năng làm việc nhóm cho sinh viên trường Đại học Kiến trúc thành phố Hồ Chí Minh | Lê, Quang Sơn. PGS.TS; Hà, Văn Hoàng. TS; Nguyễn, Quang Hiếu |
| 2024 | Ứng dụng liệu pháp biết ơn để giảm stress cho giáo viên dạy trẻ đặc biệt tại trường Mầm non dream School Thành phố Hồ Chí Minh | Nguyễn, Thị Thúy Hằng. PGS. TS; Ngô, Thúy Hạnh |
| 2024 | Ứng dụng liệu pháp biết ơn để nâng cao hài lòng cuộc sống cho sinh viên tại trung tâm hỗ trợ tâm lý softenmind Thành phố Hồ Chí Minh | Nguyễn, Thị Hằng Phương. PGS. TS; Ngô, Thu Quyền |
| 2024 | Chương trình nâng cao kỹ năng ứng phó với kiệt sức học tập (burnout) cho học sinh trung học phổ thông trường Trần Hưng Đạo, thành phố Mỹ Tho, tỉnh Tiền Giang | Hồ, Thị Thúy Hằng. TS; Lê, Văn Út |
| 2024 | Ứng dụng thiền chánh niệm nâng cao chú ý cho sinh viên khoa Kiến trúc trường Đại học Kiến trúc thành phố Hồ Chí Minh | Lê, Mỹ Dung. PGS.TS; Lê, Thị Lâm. TS; Lê, Thị Xuân Thương |
| 2024 | Biện pháp nâng cao cảm nhận hạnh phúc cho sinh viên khoa âm nhạc – điện ảnh, trường Đại học Nguyễn Tất Thành | Lê, Quang Sơn. PGS.TS; Hà, Văn Hoàng. TS; Lê, Thị Hồng Nhân |
| 2024 | Rèn luyện trí tuệ cảm xúc cho sinh viên công ty Cosun tại thành phố Hồ Chí Minh | Nguyễn, Thị Hằng Phương. PGS. TS; Lê, Thị Hằng |
| 2024 | Ứng dụng quán niệm hơi thở của liệu pháp chánh niệm trong giảm lo âu cho sinh viên trường Đại học Kiến trúc thành phố Hồ Chí Minh | Nguyễn, Thị Trâm Anh. PGS.TS; Lê, Thị Duyên. TS; Huỳnh, Hữu Phức |
| 2024 | Chương trình nâng cao kỹ năng ứng phó với stress cho học sinh trường trung học phổ thông trường Trần Hưng Đạo, Thành phố Mỹ Tho, tỉnh Tiền Giang | Hồ, Thị Thúy Hằng. TS; Hồ, Thị Yến Tuyến |
| 2024 | Chương trình nâng cao nhận thức về rối loạn trầm cảm cho sinh viên trường Đại học Kiến trúc thành phố Hồ Chí Minh | Bùi, Thị Thanh Diệu. TS; Hồ, Khắc Phương |
| 2024 | Ứng dụng liệu pháp quán niệm hơi thở để nâng cao chất lượng giấc ngủ cho sinh viên trường Đại học Kiến trúc thành phố Hồ Chí Minh | Bùi, Thị Thanh Diệu. TS; Hoàng, Văn Nhân |
| 2024 | Biện pháp tư vấn hỗ trợ tâm lý cho sinh viên nội trú tại Học viện Phật giáo Việt Nam thành phố Hồ Chí Minh | Hoàng, Thế Hải. TS; Đỗ, Thị Hà |
| 2024 | Phát triẻn kỹ năng ứng phó với stress cho sinh viên khoa âm nhạc-điện ảnh trường đại học Nguyễn Tất Thành | Lê, Mỹ Dung. PGS.TS; Lê, Thị Lâm. TS; Bùi, Quang Trực |
| 2024 | Trải nghiệm cảm xúc trong hoạt động dạy học của giáo viên tiểu học trên địa bàn thành phố Đà Nẵng | Hồ, Thị Thúy Hằng. TS; Nguyễn, Thị Vân Anh |
| 2023 | Ứng dụng phương pháp teacch trong can thiệp sớm cho trẻ rối loạn phổ tự kỷ tại thành phố Quảng Ngãi | Nguyễn, Thị Trâm Anh, TS.; Trần, Thị Phong Hậu |
| 2023 | Chỉ số vượt khó của sinh viên Đại học Đà Nẵng | Nguyễn, Thị Trâm Anh, TS.; Trần, Minh Phúc |
Các biểu ghi của bộ sưu tập (Sắp xếp bởi Ngày gửi theo thứ tự Giảm dần): 1 tới 20 của 38
