Vui lòng dùng định danh này để trích dẫn hoặc liên kết đến tài liệu này:
http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/57413Toàn bộ biểu ghi siêu dữ liệu
| Trường DC | Giá trị | Ngôn ngữ |
|---|---|---|
| dc.contributor.advisor | Lê, Công Triêm, PGS.TS. | - |
| dc.contributor.advisor | Lê, Thanh Huy, TS. | - |
| dc.contributor.author | Nguyễn, Thanh Hằng | - |
| dc.date.accessioned | 2020-10-15T09:53:38Z | - |
| dc.date.available | 2020-10-15T09:53:38Z | - |
| dc.date.issued | 2020 | - |
| dc.identifier.uri | http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/57413 | - |
| dc.description | Luận văn Thạc sĩ - Chuyên ngành: Lí luận và phương pháp dạy học bộ môn Vật lý (Q.NGÃI) - Mã số: 8.14.01.11 (tháng 6.2020) | vi |
| dc.description.abstract | Nghiên cứu cơ sở lý luận và thực tiễn của việc tổ chức dạy học để phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh với sự hỗ trợ của mạng xã hội facebook. Đề xuất được các biện pháp bồi dưỡng năng lực giải quyết vấn đề cho học khi sử dụng facebook vào trong dạy học. Xây dựng quy trình tổ chức dạy theo hướng sử dụng facebook vào trong dạy học để phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh. Khai thác và xây dựng có hệ thống một kho tư liệu trực quan sử dụng facebook vào trong dạy học chương “Dòng điện trong các môi trường” nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh. Xây dựng tiến trình dạy theo hướng sử dụng mạng xã hội facebook vào trong dạy học để phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh. Tiến hành thực nghiệm sư phạm, kiểm chứng hiệu quả của việc tổ chức dạy theo hướng sử dụng mạng xã hội facebook vào trong dạy học để phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh. | vi |
| dc.description.tableofcontents | Chương 1: Cơ sở lý luận và thực tiễn của việc dạy học theo định hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề của học sinh với sự hỗ trợ mạng xã hội facebook. Chương 2: Xây dựng tiến trình dạy học chương “Dòng điện trong các môi trường” theo định hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề của học sinh với sự hỗ trợ của facebook. Chương 3: Thực nghiệm sư phạm | vi |
| dc.language.iso | vi | vi |
| dc.publisher | Trường Đại học Sư Phạm - Đại học Đà Nẵng | vi |
| dc.subject | Dòng điện trong các môi trường | vi |
| dc.subject | Phát triển năng lực giải quyết vấn đề | vi |
| dc.subject | Vật lý 11 | vi |
| dc.subject | Giáo dục trung học | vi |
| dc.subject | vi | |
| dc.title | Dạy học chương “Dòng điện trong các môi trường” - Vật lý 11 theo định hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề của học sinh với sự hỗ trợ của facebook | vi |
| dc.title.alternative | Dạy học chương “Dòng điện trong các môi trường” - Vật lí 11 theo định hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề của học sinh với sự hỗ trợ của facebook | vi |
| dc.type | Thesis | vi |
| Bộ sưu tập: | Luận văn LL&PPDHBM Vật lý | |
Các tập tin trong tài liệu này:
Đăng nhập để xem toàn văn
Nếu sau khi đăng nhập mà hệ thống chưa hiển thị, vui lòng nhấn F5 để cập nhật.
Nếu sau khi đăng nhập mà hệ thống chưa hiển thị, vui lòng nhấn F5 để cập nhật.
Khi sử dụng các tài liệu trong Thư viện số phải tuân thủ Luật bản quyền.
