Vui lòng dùng định danh này để trích dẫn hoặc liên kết đến tài liệu này:
http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/57706| Nhan đề: | Dạy học phát triển năng lực phát hiện và giải quyết vấn đề với sự hỗ trợ của công nghệ thông tin và truyền thông cho học sinh Trung học Phổ thông qua môn Tin học lớp 10 |
| Tác giả: | Trần, Văn Hưng, TS. Võ, Lê Kim Thy |
| Từ khoá: | Năng lực phát hiện và giải quyết vấn đề Công nghệ thông tin Truyền thông Giáo dục trung học Phát triển năng lực |
| Năm xuất bản: | 2020 |
| Nhà xuất bản: | Trường Đại học Sư Phạm - Đại học Đà Nẵng |
| Tóm tắt: | Nghiên cứu cơ sở lý luận của dạy học theo hướng tích cực hóa hoạt động nhận thức cho học sinh. Nghiên cứu cơ sở lý luận của việc thiết kế giáo án theo chương trình giáo dục phổ thông mới hỗ trợ dạy học môn Tin học. Nghiên cứu chương trình sách giáo khoa, sách giáo viên, sách tham khảo, sách bài tập để xác định nội dung và cấu trúc kiến thức mà học sinh cần nắm vững. Tiến hành thực nghiệm sư phạm tại trường THPT nhằm xác định mức phù hợp, tính khả thi, hiệu quả sư phạm của việc dạy học theo hướng tích cực hóa nhận thức của học sinh khi thay đổi giáo án và cách dạy học phát triển năng lực. Phân tích kết quả đánh giá học sinh. - Đưa ra nhận xét sau khi thực nghiệm sư phạm, đánh giá tính khả thi của đề tài. Phân tích ưu nhược điểm để điều chỉnh cho phù hợp nếu cần. |
| Mô tả: | Khóa luận tốt nghiệp – Khoa Tin học – Lớp:16 SPT |
| Định danh: | http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/57706 |
| Bộ sưu tập: | KLTN Khoa Tin học |
Các tập tin trong tài liệu này:
| Tập tin | Mô tả | Kích thước | Định dạng | |
|---|---|---|---|---|
| Khóa luận Võ Lê Kim Thy.pdf | toàn văn | 1.42 MB | Adobe PDF |  Đăng nhập để xem toàn văn |
| Thy_TT.pdf | 1.2 MB | Adobe PDF |  Đăng nhập để xem toàn văn |
Khi sử dụng các tài liệu trong Thư viện số phải tuân thủ Luật bản quyền.
