Nghiên cứu ảnh hưởng của công cụ Exit Tickets đến tính tích cực của học sinh trong dạy học môn Sinh học ở trường THCS

Abstract

- Nghiên cứu cơ sở lý luận về hoạt động đánh giá trong dạy học, tính tích cực của HS. - Khảo sát tình hình thực hiện hoạt động đánh giá trong dạy học môn Sinh học ở trường THCS tại một số trường trên địa bàn thành phố Đà Nẵng. - Xây dựng quy trình thiết kế và sử dụng công cụ ET trong dạy học sinh học 7. - Thực nghiệm sư phạm để kiểm nghiệm ảnh hưởng của công cụ đã xây dựng đến tính tích cực của HS trong dạy học Sinh học lớp 7.