Vui lòng dùng định danh này để trích dẫn hoặc liên kết đến tài liệu này: http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/58321
Toàn bộ biểu ghi siêu dữ liệu
Trường DCGiá trị Ngôn ngữ
dc.contributor.advisorNGUYỄN, ĐĂNG MINH PHÚC, TS.-
dc.contributor.authorNGUYỄN, THU TRANG-
dc.date.accessioned2022-02-21T07:33:18Z-
dc.date.available2022-02-21T07:33:18Z-
dc.date.issued2021-
dc.identifier.urihttp://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/58321-
dc.descriptionLuận văn Thạc sĩ – Chuyên ngành: Giáo dục học (Tiểu học) – Mã số: 8140101vi
dc.description.abstract- Nghiên cứu cơ sở lý luận, nội dung dạy học về chủ đề Góc và Hình ở lớp 3 và tìm hiểu năng lực biểu diễn toán học của học sinh qua chủ đề Góc và Hình ở lớp 3. - Nghiên cứu và thiết kế các biểu diễn toán động để phát triển năng lực biểu diễn toán học cho học sinh qua chủ đề Góc và Hình ở lớp 3. - Thực nghiệm sư phạm, xử lý kết quả và đề xuất các tiếp cận để phát triển năng lực biểu diễn toán học cho học sinh qua chủ đề Góc và Hình ở lớp 3.vi
dc.description.tableofcontentsCHƯƠNG 1. TỔNG QUAN VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU. CHƯƠNG 2. NĂNG LỰC BIỂU DIỄN TOÁN HỌC CHO HỌC SINH QUA CHỦ ĐỀ GÓC VÀ HÌNH Ở LỚP 3. CHƯƠNG 3. THIẾT KẾ NGHIÊN CỨU. CHƯƠNG 4. KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU. CHƯƠNG 5. KẾT LUẬN VÀ LÍ GIẢI. KẾT LUẬN CỦA LUẬN VĂN.vi
dc.language.isovivi
dc.publisherTrường Đại học Sư Phạm – Đại Học Đà Nẵngvi
dc.subjectNĂNG LỰC BIỂU DIỄN TOÁN HỌCvi
dc.subjectHÌNH Ở LỚP 3vi
dc.subjectChủ đề gócvi
dc.subjectChủ đề hìnhvi
dc.titlePHÁT TRIỂN NĂNG LỰC BIỂU DIỄN TOÁN HỌC CHO HỌC SINH QUA CHỦ ĐỀ GÓC VÀ HÌNH Ở LỚP 3vi
dc.typeThesisvi
Bộ sưu tập: Luận văn Giáo dục học (GD tiểu học)

Các tập tin trong tài liệu này:

 Đăng nhập để xem toàn văn

Nếu sau khi đăng nhập mà hệ thống chưa hiển thị, vui lòng nhấn F5 để cập nhật.



Khi sử dụng các tài liệu trong Thư viện số phải tuân thủ Luật bản quyền.

Google Scholar TM

Kiểm tra...