Các biểu ghi của bộ sưu tập (Sắp xếp bởi Ngày gửi theo thứ tự Giảm dần): 1 tới 20 của 174
| Năm xuất bản | Nhan đề | Tác giả |
| 2023 | Quản lý giáo dục pháp luật cho học sinh tại các trường trung học cơ sở huyện Đăk Glei, Tỉnh Kon Tum. | Hà, Văn Hoàng; Lê, Đình Huy |
| 2023 | Quản lý hoạt động dạy học 2buổi/ngày ở các trường tiểu học thành phố Quảng Ngãi. | Trần, X; Huỳnh, Thị Thanh Dung |
| 2023 | Phát triển đội ngũ cán bộ quản lý các trường mầm non công lập trên địa bàn thành phố Quảng Ngãi trong giai đoạn hiện nay. | Châu, V; Huỳnh, Thị Bích Thảo |
| 2023 | Quản lý hoạt động giáo dục kỹ năng sống cho học sinh người dân tộc thiểu số tại các trường phổ thông dân tộc bán trú Trung học cơ sở huyện Tu Mơ Rông, tỉnh Kon Tum. | Lê, Quang Sơn; Hoàng, Văn Hải |
| 2023 | Quản lý xây dựng Trường Tiểu học và Trung học cơ sở đạt chuẩn quốc gia trên đ a bàn huyện Sa Thầy, tỉnh Kon Tum. | Võ, Nguyên Du; Hồ, Văn Nguyên |
| 2023 | Quản lí hoạt động giáo dục nếp sống văn hóa cho học sinh tại các trường THCS thành phố Kon Tum | Trần, Xuân Bách; Đoàn, Thị Nhẫn |
| 2023 | Quản lý giáo dục truyền thống văn hóa dân tộc Hrê cho học sinh ở các trường Trung học phổ thông trên địa bàn huyện Sơn Hà, tỉnh Quảng Ngãi | Châu, Văn Lương; Đinh, Xuân Sỹ |
| 2023 | Quản lý hoạt động trải nghiệm của học sinh ở các trường tiểu học huyện Kon Rẫy tỉnh Kon Tum. | Nguyễn, Thị T; Đinh, Thị Hải Yến |
| 2023 | Quản lý công tác giáo dục an toàn giao thông ở các trường Trung học phổ thông thị xã Đức Phổ tỉnh Quảng Ngãi. | Võ, Nguy; Đặng, Văn Kháng |
| 2023 | Quản lí ứng dụng Công nghệ thông tin trong dạy học ở các trường Tiểu học trên địa bàn thành phố Kon Tum trong bối cảnh hiện nay. | Võ, Nguyên Du; Bùi, Thanh Lâm |
| 2024 | Thiết kế hoạt động trải nghiệm trong dạy học học phần Phương pháp dạy học Toán cho sinh viên ngành Giáo dục tiểu học Trường đại học Tây Nguyên | Nguyễn Thanh, Hưng PGS.TS; Đoàn Thị, Hiền |
| 2025 | Xây dựng hệ thống bài tập về câu nhằm nâng cao năng lực viết cho học sinh lớp 2 | Nguyễn Thị Thanh, Ngân TS.; Ngô Thị, Ngơi |
| 2025 | Vận dụng mô hình lớp học đảo ngược trong dạy học chủ đề “Con người và sức khỏe” môn Khoa học lớp 4 theo hướng phát triển năng lực tự học cho học sinh | Nguyễn Bảo Hoàng, Thanh PGS.TS; Nguyễn Thị, Dương |
| 2025 | Áp dụng phương pháp trò chơi trong dạy học Tiếng Việt nhằm phát triển năng lực giao tiếp và hợp tác cho học sinh lớp 1 | Nguyễn Thị Thanh, Ngân TS.; Nguyễn Thanh, Trúc |
| 2025 | Xây dựng hệ thống bài tập nhận diện và sử dụng từ Hán Việt cho học sinh lớp 5 (theo bộ sách Kết nối tri thức với cuộc sống) | Lê Sao, Mai TS.; Nguyễn Thành, Luân |
| 2025 | Tổ chức dạy học khám phá chủ đề “Chất” môn Khoa học lớp 4 theo hướng phát triển năng lực tìm hiểu tự nhiên của học sinh | Nguyễn Thị Hải, Yến TS.; Lê Thị Vân, Anh |
| 2025 | Xây dựng học liệu điện tử phục vụ việc dạy học Luyện từ và câu cho học sinh lớp 2 | Nguyễn Thị Thanh, Ngân TS.; Lê Thị Thùy, Trang |
| 2025 | Phát triển năng lực vận dụng kiến thức kĩ năng đã học trong dạy học môn Khoa học lớp 5 thông qua phương pháp bàn tay nặn bột | Đậu Thị, Hòa PGS.TS; Nguyễn Thị Tường, Vi TS.; Lê Thị Tuyết, Trinh |
| 2025 | Xây dựng hệ thống bài tập rèn luyện chính tả nhằm nâng cao kĩ năng viết cho học sinh lớp 3 | Nguyễn Thị Thanh, Ngân TS.; Bá Thiên Hoàng, Oanh |
| 2024 | Thiết kế và sử dụng website hỗ trợ dạy học chủ đề “con người và sức khỏe” trong môn khoa học lớp 4 | Nguyễn Công Thùy, Trâm. TS.; Đinh Thị Trúc, Yên |
Các biểu ghi của bộ sưu tập (Sắp xếp bởi Ngày gửi theo thứ tự Giảm dần): 1 tới 20 của 174
