QUẢN LÍ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC MÔN TIẾNG ANH THEO HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC HỌC SINH Ở CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ THÀNH PHỐ THUẬN AN TỈNH BÌNH DƯƠNG

Abstract

Dựa trên cơ sở lý luận hoạt động dạy học môn tiếng Anh ở trường trung học cơ sở, quản lí hoạt động dạy học môn tiếng Anh ở trường trung học cơ sở theo hướng phát triển năng lực học sinh và thực trạng quản lí hoạt động dạy học môn tiếng Anh theo hướng phát triển năng lực học sinh ở các trường trung học cơ sở trên địa bàn thành phố Thuận An, tỉnh Bình Dương, nhận diện ra điểm mạnh, điểm yếu của vấn đề, từ đó đề xuất các biện pháp quản lí hoạt động dạy học môn tiếng Anh theo hướng phát triển năng lực cho học sinh nhằm góp phần nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện ở các trường trung học cơ sở trên địa bàn thành phố Thuận An, tỉnh Bình Dương.