Please use this identifier to cite or link to this item:
http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/58941Full metadata record
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.contributor.advisor | Dương, Xuân Quý, TS. | - |
| dc.contributor.author | Phan, Minh Huyên | - |
| dc.date.accessioned | 2023-01-09T02:32:17Z | - |
| dc.date.available | 2023-01-09T02:32:17Z | - |
| dc.date.issued | 2022 | - |
| dc.identifier.uri | http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/58941 | - |
| dc.description | Luận văn Thạc sĩ – Chuyên ngành: Lí luận và PPDH bộ môn Vật lý – Mã số: 8.14.01.11 | vi |
| dc.description.abstract | - Nghiên cứu cơ sở lý luận về dạy học phát triển năng lực; về năng lực giải quyết vấn đề. - Nghiên cứu về dạy học STEM và việc phát triển năng lực giải quyết vấn đề trong dạy học STEM. - Nghiên cứu cơ sở thực tiễn: Điều tra thực trạng việc tổ chức dạy học STEM. - Nghiên cứu mục tiêu dạy học môn khoa học tự nhiên; Chương trình và SGK hiện hành, chương trình KHTN - CTGD phổ thông mới và các tài liệu tham khảo có liên quan đến nội dung kiến thức “Âm học” chương trình 2018, để xây dựng các chủ đề bài học STEM. - Xây dựng sơ đồ cấu trúc logic nội dung chủ đề “ Âm học” - Xây dựng tiến trình dạy học bài học STEM trong chủ đề “Âm học”. - Tiến hành thực nghiệm sư phạm. | vi |
| dc.description.tableofcontents | Chương 1. CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA VIỆC PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ CỦA HỌC SINH TRONG DẠY HỌC STEM. Chương 2. THIẾT KẾ VÀ TỔ CHỨC DẠY HỌC STEM GẮN VỚI NL GQVĐ CHỦ ĐỀ “ÂM HỌC” CHƯƠNG TRÌNH KHTN LỚP 7. Chương 3. THỰC NGHIỆM SƯ PHẠM. | vi |
| dc.language.iso | vi | vi |
| dc.publisher | Trường Đại học Sư Phạm – Đại Học Đà Nẵng | vi |
| dc.subject | Khoa học tự nhiên 7 | vi |
| dc.subject | Âm học | vi |
| dc.title | Tổ chức dạy học Stem chủ đề "âm học” chương trình khoa học tự nhiên lớp 7 | vi |
| dc.type | Thesis | vi |
| Appears in Collections: | Luận văn LL&PPDHBM vật lý | |
Files in This Item:
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.
