Vui lòng dùng định danh này để trích dẫn hoặc liên kết đến tài liệu này:
http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/59490Toàn bộ biểu ghi siêu dữ liệu
| Trường DC | Giá trị | Ngôn ngữ |
|---|---|---|
| dc.contributor.advisor | Hồ, Hồ Trần Ngọc Oanh, TS. | - |
| dc.contributor.author | Đinh, Thị Anh Thảo | - |
| dc.date.accessioned | 2023-09-29T14:12:46Z | - |
| dc.date.available | 2023-09-29T14:12:46Z | - |
| dc.date.issued | 2023 | - |
| dc.identifier.uri | http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/59490 | - |
| dc.description | Khóa luận Tốt nghiêp - Khoa Ngữ Văn – Lớp: 19SNV | vi |
| dc.description.abstract | Đề tài hướng đến việc chỉ ra các vấn đề về lí thuyết, nắm bắt thực trạng KTĐG và việc sử dụng rubric trong KTĐG của HS lớp 10 trong dạy học chủ đề môn Ngữ văn. Từ đó, xây dựng được rubric đánh giá năng lực đọc, viết, nói và nghe cho học sinh lớp 10 trong dạy học chủ đề Quyền năng của người kể chuyện. | vi |
| dc.description.tableofcontents | CHƯƠNG 1. CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA VIỆC SỬ DỤNG RUBRIC TRONG KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ. CHƯƠNG 2. THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG RUBRIC ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC ĐỌC, VIẾT, NÓI VÀ NGHE TRONG DẠY HỌC CHỦ ĐỀ QUYỀN NĂNG CỦA NGƯỜI KỂ CHUYỆN Ở HỌC SINH LỚP 10. CHƯƠNG 3 THỰC NGHIỆM SƯ PHẠM. KẾT LUẬN | vi |
| dc.language.iso | vi | vi |
| dc.publisher | Trường Đại học Sư Phạm – Đại Học Đà Nẵng | vi |
| dc.subject | Rubric đánh giá năng lực | vi |
| dc.subject | Giáo dục trung học | vi |
| dc.title | Xây dựng rubric đánh giá năng lực đọc, viết, nói và nghe cho học sinh lớp 10 trong dạy học chủ đề quyền năng của người kể chuyện | vi |
| dc.type | Thesis | vi |
| Bộ sưu tập: | KLTN Khoa Ngữ văn | |
Các tập tin trong tài liệu này:
Đăng nhập để xem toàn văn
Nếu sau khi đăng nhập mà hệ thống chưa hiển thị, vui lòng nhấn F5 để cập nhật.
Nếu sau khi đăng nhập mà hệ thống chưa hiển thị, vui lòng nhấn F5 để cập nhật.
Khi sử dụng các tài liệu trong Thư viện số phải tuân thủ Luật bản quyền.
