Vui lòng dùng định danh này để trích dẫn hoặc liên kết đến tài liệu này: http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/59649
Toàn bộ biểu ghi siêu dữ liệu
Trường DCGiá trị Ngôn ngữ
dc.contributor.advisorTrần, Quỳnh, TS.-
dc.contributor.authorLê, Trung Hải-
dc.date.accessioned2023-11-06T16:36:51Z-
dc.date.available2023-11-06T16:36:51Z-
dc.date.issued2023-
dc.identifier.urihttp://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/59649-
dc.descriptionLuận văn Thạc sĩ – Chuyên ngành: Lí luận và PPDH bộ môn Vật lý – Mã số: 8.14.01.11vi
dc.description.abstractNguyên cứu hoạt động dạy học phần “Động lực học” Vật lí lớp 10 THPT theo định hướng phát triển năng lực sáng tạo của học sinh. Thực nghiệm sư phạm ở trường THPT Phan Châu Trinh, thành phố Đà Nẵng. Quá trình nguyên cứu và thực nghiệm sư phạm được thực hiện trong năm học 2022-2023vi
dc.description.tableofcontentsChương 1. Cơ sở lý luận và thực tiễn của việc phát triển năng lực sáng tạo của học sinh trong dạy học vật lí ở trường phổ thông. Chương 2. Thiết kế tiến trình dạy học phần “động lực học ” vật lí lớp 10 theo hướng phát triển năng lực sáng tạo của học sinh. Chương 3. Thực nghiệm sư phạm. Kết luận và kiến nghịvi
dc.language.isovivi
dc.publisherTrường Đại học Sư Phạm – Đại Học Đà Nẵngvi
dc.subjectNăng lực sáng tạovi
dc.subjectVật lý 10vi
dc.subjectĐộng lực họcvi
dc.titlePhát triển năng lực sáng tạo của học sinh thông qua dạy học phần “động lực học” vật lí lớp 10vi
dc.title.alternativePhát triển năng lực sáng tạo của học sinh thông qua dạy học phần “động lực học” vật lý lớp 10vi
dc.typeThesisvi
Bộ sưu tập: Luận văn LL&PPDHBM Vật lý

Các tập tin trong tài liệu này:

 Đăng nhập để xem toàn văn

Nếu sau khi đăng nhập mà hệ thống chưa hiển thị, vui lòng nhấn F5 để cập nhật.



Khi sử dụng các tài liệu trong Thư viện số phải tuân thủ Luật bản quyền.

Google Scholar TM

Kiểm tra...