Ứng dụng phương pháp teacch trong can thiệp sớm cho trẻ rối loạn phổ tự kỷ tại thành phố Quảng Ngãi

Abstract

Trên cơ sở nghiên cứu lý thuyết và thực tiễn về phương pháp TEACCH, từ đó đề xuất và thực nghiệm phương pháp TEACCH can thiệp cho trẻ rối loạn phổ tự kỷ tại thành phố Quảng Ngãi nhằm kiểm nghiệm tính hiệu quả của phương pháp TEACCH can thiệp cho trẻ rối loạn phổ tự kỷ.