Quản lý hoạt động giáo dục kỹ năng xã hội cho trẻ 5-6 tuổi tại các trường mầm non quận Sơn Trà thành phố Đà Nẵng

Abstract

Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và thực tiễn quản lý hoạt động giáo dục “kỹ năng xã hội cho trẻ 5-6 tuổi tại các trường mầm non quận Sơn Trà, thành phố Đà Nẵng, từ đó đề xuất các biện pháp quản lý hoạt động giáo dục kỹ năng xã hội cho trẻ 5-6 tuổi góp phần nâng cao chất lượng giáo dục trẻ 5-6 tuổi ở các trường mầm non.