Quản lý ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học tại các trường tiểu học quận Thanh Khê thành phố Đà Nẵng

Abstract

Trên cơ sở nghiên cứu lý luận quản lý ứng dụng CNTT trong dạy học ở trường tiểu học, khảo sát thực trạng quản lý ứng dụng CNTT trong dạy học ở các trường tiểu học quận Thanh Khê, thành phố Đà Nẵng, tác giả đề xuất các biện pháp quản lý ứng dụng CNTT trong hoạt động dạy học ở các trường tiểu học quận Thanh Khê, thành phố Đà Nẵng nhằm góp phần nâng cao chất lượng dạy và học.