Nâng cao năng lực cảm thụ văn học nước ngoài cho học sinh lớp 4, 5

Abstract

Mục đích chính của nghiên cứu này là tìm hiểu và đề xuất các biện pháp nhằm nâng cao năng lực cảm thụ văn học nước ngoài cho học sinh lớp 4, 5. Thông qua việc khảo sát thực trạng, phân tích cơ sở lý luận và thực tiễn, nghiên cứu hướng tới việc xây dựng một hệ thống các giải pháp, phương pháp giảng dạy hiệu quả, phù hợp với đặc điểm tâm lý và nhận thức của học sinh tiểu học. Từ đó, giúp các em phát triển khả năng đọc hiểu, phân tích, đánh giá và trải nghiệm các tác phẩm văn học đa dạng từ nhiều nền văn hóa khác nhau, mở rộng tầm nhìn và hiểu biết về thế giới.